老人站了起来，缓缓的走到叶之秋边，轻轻地拍了拍他的肩膀，安：“怎么垂丧气的，这状态怎么去演讲。”

“郭伯伯，我爸是怎么跟你认识的啊？他经常不回家，我都不知他在外面忙些什么。”叶之秋挠了挠，望着郭永复问。

叶之秋的一举一动早就落在了郭永复里，望着情绪低沉的叶之秋，郭永复不由叹了气，心想，“孩，这也是为你好，过早了解那个世界对你而言并不是好事啊！况且我也受你父亲所托，要替他保守秘密的。”

“恩，你父亲是个值得去尊敬的人，你要时刻以你父亲为榜样！将来超越你父亲，成为一个天立地的人！”说到叶之秋的父亲，郭校长顿时变得慷慨激昂起来，脸上的笑颜透内心的喜。

“郭伯伯，我没事。”叶之秋抬起，将

“谢谢校长。”叶之秋憨厚一笑，挠了挠坐了下来。

“小秋，长已经和我说了你的事情，况且我和你父亲也算得上是老朋友了，如果你不介意的话就叫我郭伯伯吧。”郭校长拿起桌上的茶杯，轻轻地抿了一，文雅的说。

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“哦。”叶之秋失望的应了一声便低下了，心想等父亲回来一定要问个清楚！

“呵呵，想从我中你父亲的份啊？”郭校长轻抚着嘴边的胡须，听到叶之秋这么一说，便看了他心里的那些小心思，笑盈盈的回答，“暂时还不能告诉你，到时候你自然会知的。”

“尊敬的布鲁斯维克先生，您把矛指向“这一代教育者”，这实在是蛮横无理的。如果我看到国少年在校园里持枪扫，是不是可以说国下一代都是拉登？认为“这一代教育者”不值得尊重，不仅傲慢蛮横，而且愚昧蠢笨，这是典型的扣帽思维。“这一代教育者”中，有不学无术的，也会有潜心学术的；有权力迷失的，也会有淡泊名利的；有虚作假的，也会有持真理的；有犬儒爪牙，也会有德艺双馨的。林大了什么鸟都有，难不成中国这片大林里就没有一只好鸟？中国这一代教育者不值得尊重，都到国去读书吧，只是不明白国为什么也有那么多“野大学”，是不是可以以偏概全地说国的大学也是“不值得尊重”的？”老人当时是这样回应哈弗大学校长的挑衅，当布鲁斯维克听到这句话时，竟然无言以对，只能选择低认错来缓解自己的尴尬。

“不会不会，我怎么会介意呢。”叶之秋听后连忙摆手，疑惑：“郭伯伯，你认识我父亲？”

对中国大学的激烈争论。其中有这样一句话：“中国这一代教育者不值得尊重，尤其是一些所谓知名的教授。”这话一，便引起了国内教育界的轩然大波，先是在网络上与国教育界对峙，当国教育界人士拿国内某些“知名”教授学术造假，师生绯闻，攻击漫骂，事发的事实时，国人顿时选择了沉默。然后就在这时，前这位老人却站了来，独自一人在了“战线”的最前沿，以一人之力对抗整个国教育界，颇有古人诸葛亮战群儒的风范，其中一句经典的话语的印在了叶之秋的脑海里，也是由于这句话让叶之秋对老人产生了敬仰之情。

“恩，我会的！”听到郭校长对父亲的度赞扬，叶之秋越是觉得迷茫起来，父亲到底是个什么样的人？觉各行各业都认识人，先是唐凌，接着便是刘仲景和正隆，没想到连教育泰斗郭校长都和父亲熟识，好像这些人都是排着队与自己见面般。

看着西装革履的叶之秋，郭校长满意的了，朝叶之秋了一个随和的微笑，用手指了指旁边的沙发说：“坐吧，别太拘束。”

为了解答心中的这个谜团，叶之秋便选择厚着脸向前的这位老人请教。

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