。果然，里面传来了一阵男声，接着，整齐的朗读声开始响起。

黄雨儿往那窗里偷偷一看，差没把刚才还没咀嚼完的饼了来。

“知之为知之，不知为不知，是知也？”整齐的童音带着特有的拖腔正在念诵着孔的（本非小学课程，于剧情需要，只得让孔夫场了）。

那个刚才听到年青男音正在解说着诗句的意思，令黄雨儿兴的是，说的正是比较标准的普通话：“孔这句话所阐述的，是追求知识的态度。”

唐绍一边说，一边自以为姿势优地如电视中的老学究般摇晃脑，而稽的是，下面的学生一边听一边跟着老师的节奏摇脑袋，躲避在窗后偷看的一旁的黄雨儿看得连腮帮都差被笑憋酸了。

唐老师满意地看着下面的学生跟着自己“潇洒”地摇晃脑，事实上，小学生们很喜这样游戏般的上课。唐老师故意沉地顿了顿，说：“这句话的意思就是说，知就是知，不知就是不知，不知不能装作知。你们都知了吗？”

哪知下面摇晃脑的孩们一齐合地应：“不知！”

唐老师粉笔一颤，顿时断成了两截，差被这回答撑死。

此时窗外传来一阵银铃般的笑声原本黄雨儿不想妨碍这位老师上课，但她此刻两腮发酸，实在憋不住下去了，靠着墙笑得直打跌。

“死乌涛！居然不守协定！”唐绍第一个反应就是乌涛来偷听了，但一听是女声，赶去一看。原来是一位穿崽短衣的丽少女，正在辛苦地笑着，地下还有她的饼渣。

“你是谁？为什么要影响课堂？”唐老师理直气壮地责问，着重突了“影响课堂”四个字。

“哈哈……对不起……哈哈……”黄雨儿没有给唐绍留面，还是在忍不住地大笑，让唐绍恨得直咬牙。

“哼！”听着那夸张地笑声，唐绍本想发作，但在这丽的女孩面前却不好说重话，他看这女孩的装束不象是本地的村民，珠一转。想到了一个恶作剧，十分客气地说：“这位小。作为你扰教学的补偿，请跟我来。”

也不知是否鬼使神差。黄雨儿居然没有反抗地被唐绍拉教室，而唐绍的下一句话令她再也笑不来了：“同学们，这位是你们新来的李老师，大家迎！”

孩们“哗”地一声拼命鼓起掌来。