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因为上一届成绩斐然,所以评上的希望很大,经常会有各路领导来听课。师生皆苦不堪言,我怀疑那帮所谓的领导是故意找茬,谁不知
初三一切以中考为重,怎么可能
照他们定的不切实际的教学计划来实行呢。可他们非要把表面工夫
行到底。学校只好安排全年级最好的班上这堂公开课。不幸,我们班就是全年级最好的班。
老魏左右为难,既不愿意耽误大家宝贵的复习时间,又不想搞砸这次评优工作。只好事先找几个人演练,清闲的我自然是他重
安排的托儿,负责回答一
题并上黑板写一
题。其余同学只负责象征
地举手即可。
罪:“是不是
疼又犯了,学习要注意劳逸结合,你这么用功
会吃不消的。”我唯唯诺诺,答应注意休息。赵老师这个大嘴
,居然把我
疼的事宣传的整个初三的老师都知
了,连教初二的爸爸都问我“什么时候的事,严不严重?”唉,人啊,为了圆一个谎言不得不撒更多的谎。现在我的
真的有些疼了。萧然说我是个小骗
,我毫不客气地反诘他“大骗
”,他只是嘻嘻的笑,并不辩驳。
现在老师更加不
我了,不过我倒没有离开学校,班主任希望我可以发挥余
,帮助学习上有困难的同学。我总觉得辞去班长一职这件事有愧于他,便
快地答应了他的要求。结果是惹祸上
。那时侯,老师还没有人手一台电脑,大多数试卷都是手写送取复印给同学。我不幸练过
笔书法,这项光荣而伟大的重任就常常落到了我肩上,我抄的
冒金星,恨不得把资料全撕了。这还不算最狠的,有的老师喜
在黑板上抄题目给学生
,现在他们
中最闲的人——任书语同学自然是最好的免费苦力。我到后来累得连粉笔都抓不住了,一黑板一黑板的抄下来,我真怀疑自己会得肺矽英年早逝,到时候真浮在半空中,我找谁去索命?最过分的是有的老师还不知
激,仿佛这些是我应尽的义务,
差一
就
求疵。天地良心,谁付我工资了?我记得有一次,我已经抄了三黑板还没完没了,手酸的都抬不起来了,第四黑板难免字迹潦草了一
,不过还算清楚,至少底下抄的人没人说认不识是什么字。老师走
来,居然问:“这不是任书语写的字吧,这么难看。”(那时侯我已经回到座位上,抄完一黑板以后我得留
一段时间让底下的同学抄好。)第五黑板,我只好认真一
,老师这才满意地
:“这才是任书语的字。”我气得简直想拿黑板
丢他。
很多年以后
课
行地很顺利,在老魏的不懈努力和大家的全力
合下,这个课堂显得
张有序严肃活泼。我可以从黑板前的仪容镜里看到领导们脸上满意的微笑。老魏也是异常欣喜。
到我上去
题目了,已经写了好几遍的题目,我就是闭着
睛也能默
来。早晨吃饺
时辣椒酱放多了,嗓
有
,我下意识地咽
,结果一不小心引起逆嗝。我到现在还记得当时教室里爆发
的哄堂大笑,连后面听课的领导也忍俊不禁。一辈
的脸都被丢尽了,我难堪的几乎是逃回了座位,拼命地想止住逆嗝,大家都知
这东西心平气和地还容易停下,越
张就越是止不住。到后来我几乎快哭了,老魏脸
也不好看。我想如果因为我的逆嗝搞砸了评优,不知
校长会不会杀了我以谢天下。这堂课接下来的近十分钟就在我逆嗝声的伴奏下,度日如年。
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所以那时我经常有逃学的念
,tnnd,照这样下去,我等不到上
中就会活活累死。后来母亲不满我把时间浪费在这些没有建设
的事情上,旁敲侧击了几次,那些不识相的老师才知
收敛。我倒很想回家预习
中的课程,但学校正在评优,很需要我这样“积极跟着老师的思路转”的学生来活跃课堂气氛。我不知
其他学校是什么情况,反正我上过的中学,除了有限的几个人外,其他人在上课时是从来不搭理老师的。