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馨香钻
楚灵均的鼻腔中,让楚灵均
觉鼻
又发
又忍不住的
一
。
受着
前的
躯,楚灵均一下
就
动起来,老师我今年才20岁,你这样很容易让我冲动的,到时候就是《我和班主任那些年不得不说的故事》了……
压下内心的想
非非,楚灵均慷慨激昂的说
:“谢谢老师,我一定拿下前十!”
詹心岚狠狠白了白楚灵均一
,有些咬牙切齿,这个臭小
果然不见兔
不撒鹰。
……
从
往下看,大四到大二在鲜血森林当中的防线是一个梯形。
大四年级位于梯形上端,一字长条形,是梯形最上面的那条横线。
而大三年级的防线是两条,位于梯形的左右两端,那两条斜线。
大四便是梯形最下方的横线,阵型也是一字长条形。
当战斗打响,校长以及几位实力
大的主任又会驻守在这个梯形的
端,届时防线变成一个三角形。
学校之所以把阵型安排成这样是有讲究的,历练,自然是要让每一位学生都参与到战斗当中,得到磨练。
所以学校的决策是,校长、主任等人对付三级以及三级以上的海兽,三级以下的海兽放过通行。
然后大四对付二级海兽,大三、大二对付一级海兽。
这样整个防线就犹如一个
大的筛
,把海兽们层层筛选,让学生们找到自己对手。
在这个过程中,詹心岚等老师会巡守在学生旁边,击杀那些没有被筛选的海兽和应对突发情况。
问题来了,海兽会那么傻吗?任由防线筛选?不和后面的海兽对校长、对大四的学生包饺
?
这里面涉及到一个常识问题,那就是低级海兽没有灵智,四级以下的海兽全凭本能行事、狩猎,而能被台风海啸裹挟而来的海兽,都是低品海兽,是一盘散沙。
四级海兽拥有了抵抗台风、海啸的能力,
本不会被
拂上岸,除非自愿,这也是校长等人守在最前面的意义。
除了这些对战策略外,学校还设下了各
预备手段。
比如鲜血森林上方茂密的树冠中,学校设下大量的防御法阵,学生不敌可以躲上去。鲜血森林树冠密集,树
百米,可以躲藏的地方很多,同时有各
枝杈借力,学生在这里活动十分方便,占据地利。
鲜血森林下方的淤泥当中,学校也设下了大量的地下庇护所,学生不敌也可以躲
去。