遵守各法律么？难一个人不尊敬师长么？难你在任何地方事都不公平么？难你在行军事训练而不听令胡走么……

于是，我们就知了幽默特中关于反常规的定义：

即是对常规的反动，面对常规的一逆向思考与表达。

地说，从山上往海面是常规思考，从海里向青藏原的山，就是反常思考；飞机在空中飞是常规思考，大船在众山峰上游过是反常规思考；老鼠咬鞋是常规思考，鞋咬老鼠是反常规思考；人在岸上钓上鱼是常规思考，鱼在岸上钓上人是反常规思考……

为了一步让大家知什么反常规思考与表达，我以我的一篇文章为例。

如云学生官

县城第一小学的五年级，期中考试下来，过去成绩一直很好的五年级二班，成绩突然下了一大截。李校长十分诧异，打电话让班主任老师去一下。老师来到了校长的办公室。

李校长问他，老师，二班在全年级七个班中一直名列前茅，怎么现在反下降到了全年级倒数第二位？

老师，校长，这恐怕与班上的学生官太多有关。

李校长问，班上有多少学生官？

老师，仅班上四个组，就有正副组长十六个。

李校长奇怪地问，怎么有这么多？

老师，有什么办法，家长一个劲地这么请求我们给他们的儿一个官当。以开学第三天为例，一个果批发商请我们几个教师去吃了一顿饭，一定要我们给他儿一个官当当，说是为了从小锻炼他的组织能力，以后长大了到社会上，经验也丰富一些。教师从上一直排下来，最后只能给他儿一个副组长当。没想到他一样地兴，谢了又谢，走时还送给了我们一人一箱苹果。

李校长嘴上哼了一声，那么，还有些什么官？

教师，各科委员齐了，那是没法副职的，但是有六个副班长。

（bsp;李校长，你们真舍得呵。理说，有六个副班长，合班长的工作，班上的学习成绩应该拿上去呀。

老师，问题不在这里，在班长。

李校长问，班长怎么了？

老师，教委的刘副主任要老师让他的儿当班长，宣传的周副长要老师让他的儿当班长，组织的欧副长要教师让他的儿当班长，县委办的白副主任要教师让他的儿当班长。官一个比一个大，不好理。

李校长笑笑，这是不好办，那你们如何理的？

老师，老师就让他们四个人的儿都当了正班长。