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行了对话节目,在对话中涉及联合湘军和李秀成能控制的太平天国力量,驱除鞑虏,恢复中华,并写了几万字的心得。最后的结果是,曾国藩在俘获李秀成之后十六天,没有请示总
,杀了李秀成,上报总
的数万字供词,真伪难辨。曾国藩培养
来的李鸿章是极少数有见识又有胆量能指
他缺
的人之一,“少荃论余之短
,总是儒缓。”
立言。曾国藩初到京城,太平天国还没火爆,立德又太遥远太近乎扯淡。他最初的理想是以文章闻名于朝野,一扫文坛的颓风,
个愤怒的文青:“少年不可怕丑,须有狂者
取之趣,此时不试为之,则后此将不肯为矣。”他的目标很
:“有所谓躬行实践者,始知范、韩可学而至也,
迁、韩愈亦可学而至也,程、朱亦可学而至也。”总之,听上去像我们小时候常唱的歌词:当
光照耀的时候,就该梦想,就该歌唱。但是,如果心平气和地剥离开曾国藩事功
德造就的光环,他的文字文采平平。一个原因是天分有限,老天不可能把所有好事都集中到一个人
上,而且几乎所有的好事都是双刃剑,一个人语缓行迟老成持重,很容易成就事功,但是很难心骛八极笔惊天地。另外一个原因就是俗务缠
,一直没能当上职业作家:“古文一事,平日自觉颇有心得,而握
之时不克殚极思,作成总不适意。安得屏去万事,酣睡旬日,神完意适,然后作文一首,以掳
中奇趣。”曾国藩没有时间专业写专栏,但是还是能及挤时间读书:“早岁有志著述,自驰驱戎
,此念久废,然亦不敢遂置诗书于不问。每日稍闲,则取班、
、韩、欧诸家文旧日所酷好者,一温习之,用此以养吾心而凝吾神。”“廿三史每日读十页,虽有事不间断。”长期纪律严格的阅读造成曾国藩对文字的见识
于他的写作能力,他编的文字比他自己写的文字
,他的评论比他的创作
,他的说明文(书信、日记和奏议)比他的其他文字
。曾国藩堪称说明文的大师,有话才说,意尽则止,辞足则止,决不多添一笔。机场的书店最是势利,没市场的绝不稍留书架上。
死百年的曾国藩长了一张青瓜脸,不是
女也不是
男,一张
照也没有传世,也没用下半

写作也没用
沾
写作,还能长期占领各地机场书店的书架。无论文字如何,这本
就证明他已经立言而不朽了。
/*56*/愤青曾国藩的自我完善之路(2)
(二)
愤青曾国藩走过的是一条自我善之路。这条路说来老
:诚心正意修
齐家治国平天下。
第一步,也是第一个修炼的要
,是诚心正意。“方今天下大
,人怀苟且之心。
范
围之外,无过而问焉者。吾辈当立准绳,自为守之,并约同志共守之,无使吾心之贼,破吾心之墙。“决心一辈
同自己心中的贼作斗争,即使心中的贼像小
一样竖起来,也决不安抚,决不自摸。”功可
立,名可
成。不为圣贤,便为禽兽。莫问收获,但问耕耘。“
第二个要
,是好习惯。在生活学习上,曾国藩给自己定了一系列的规矩,而且一执行就是一辈
。比如,敬:“整齐严肃,无时不惧。”比如,早起:“黎明即起,醒后勿沾恋。”比如,读史:“丙申年讲念三史,大人曰:”尔借钱买书,吾不惜极力为尔弥
,尔能圈
一遍,则不负我矣。‘嗣后每日圈
十页,间断不孝。“而且,还
制家人共同营造气氛:”吾家
侄半耕半读,以守先人之旧,慎无存半
官气。不许坐轿。不许唤人取
添茶等事。其拾柴收粪等事须——为之。
日莳禾等事亦时时学之。“