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第44章(3/3)

如果用文字描述,太麻烦,有很多是用文字说不清的。幸好他有术功底,素描、速写都不赖。寥寥几笔,就可以描绘心中的蓝图,直观而又简单。所以他选择了绘画。

每隔一段时间,他会检讨一下这些速写画,有许多东西虽然画了来,他知不可能完成,就会剔除,只保留一些看上去容易实现的目标。

所谓“不可能完成”,是指工艺、技术平太复杂的,或是要牵扯太多的力的,或是资金成本太的,或是难以为这个时代的人所理解的,或是短时间内看不到效果的以及不实用的。不用说,他剔掉了许多东西。

“小学,中学,军校?”扈三娘念着纸上的字,仰脸看着齐小远,“郎君,中学和军校是什么东西?”

齐小远挠挠脑袋,心这有什么好说的?他是设想一小学、中学的联合军事学校,专门接受梁山兵卒弟,平民女也可学,免费教育。学生除了读书识字,主要是接受各军事训练,为梁山军储备人才。不过这个计划太大,耗时太长,耗财太多,他等不了那么久,准备放弃了。既然三娘问起,他还是尽可能详细地说了一下。现在扈三娘不仅是他的情人,更是知己。有什么烦难,他都会跟她倾吐。

扈三娘睛发亮,:“很好啊!为什么扔了?”

宋代也是有小学的,既有官办也有民办。中央官办小学创设于元丰年间,崇宁元年十月又命令州县普遍建立小学,负责教育8到12岁的儿童。民办小学与官办小学相比,不仅数量多,而且兴办早,并到乡村。但课程设置与齐小远所想的当然绝不相同,小学设施更不一样。

齐小远耸耸肩:“麻烦,而且还不实用。我没那么多时间。”

“但这是好事呀。”扈三娘,“老公,其实许多事你都不必。你只要选对人,待下去就行了。”

齐小远心:“再过半年,就该平方腊了。之后变数太多,不知值不值的……”突然一惊:“我怎么会这样想?如果连我对割据梁山都没信心,怎么鼓励别人的信心呢?”

“老婆,你想办学吗?”齐小远笑,“要不,给你吧?”

“我?不行,不行。”扈三娘双手连摇,“但我可以推荐一个人,一准行。”

齐小远:“谁?”

“朱武。”扈三娘,“你现在有一大帮文案师爷,帅府的事,又全委托吴用了。他这个帅府参赞实在是闲得无聊?朱武才识,大家有目共睹。这样闲置不是太可惜了吗?”

“你听到什么了?”齐小远警觉地,“他抱怨了?”

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