军都很难得地，不再烦劳堂父母，偕妻常蓝一起参加。建军在这个城市，大小也算是个有有脸的人，社圈，也就是那样，只要你愿意，和谁都能扯七扯八地扯些关系。所以，建军和常蓝，也可以和儿学校的校长扯上些适当的关系。为此，夫妻二人，得到校长，教导主任，和两孩班主任的隆重接待。并在校园里参观一圈，共同聊了一下盖新校舍的问题。

建军允诺，待盖新校舍时，他的建筑公司可以提供一些支持，还答应捐赠给图书馆多少册书，最后，建军特别跟班主任表示，两个孩本来就是双胞胎，太过亲近，对他们独立人格的成长无甚好，希望老师能在这方面给些特别的关注和培养。

就算不看在怀家对新校舍的支持，单论那捐赠来的书，老师也该多支持一下是不？班主任姓韩，尚年轻，个开朗。无一例外，韩老师和怀家两孩以前遇到的老师一样，都是喜这对双胞胎的。但韩老师确实没喜到，打算让这兄弟俩一直坐同桌的地步。她完全同意怀爸爸的说法，太过亲密的相方式，对双胞胎来说不太好。

这天上课，韩老师带来一个女生，她看上去比同龄的女生要更稚，瘦小，苍白些，倒未见得多令人惊艳，不过是样貌清秀，气质更净，尤其一双睛，黑白分明。北方冬天来得早，女孩儿剪得不比男孩儿长多少的短发上，落着几雪。系青目光往窗外移，真的，不知何时，外面下雪了。这是今年冬天的第一次大范围降温，寒来袭之后的初雪。

新来的女同学叫计然，韩老师让大家迎过计然之后，还特别叮嘱，计然同学不太好，有时育课可能也不能正常上，希望大家能多予谅帮助……。韩老师说话期间，计然一直半垂着，对全班同学浅浅半躬致意。然后，韩老师把怀系叫起来，“你坐后面那个位置，让新同学坐你的位置。”

系的心思本没在这里，他光琢磨这节课怎么才能在不被老师发现的情况下玩儿会他的“方块儿”，乍听到老师的指令，没给反应，直到老师说第二遍，他终清醒，举手，“老师，不行，我要上诉。”毫无悬念，全班哄然。

韩老师又气又笑，“上诉驳回。”

哄笑声中，计然本来苍白的脸上浮上两朵嫣红，她看上去颇为无措，瞄了系和系青这边一，咬着嘴，脑袋继续半垂状态。

系青拉下弟弟举起的手，安抚地拍拍他。系果然对兄长惟命是从，不再上诉，老老实实收拾书包，坐到后座去。至此，这对兄弟从小到大，将近十年的同桌生涯算是end了。

课间时间，系青被老师叫办公室吃心，一红薯和面粉合，包上豆沙馅烤来的小饼。韩老师给系青一杯刚冲好的豆，“计然妈妈送的，不好推辞。”她坦白非常，“其实老师也不太想推辞，没吃过这小饼，不知有多好奇。”

系青也没客气，率先品尝，“味儿不错，豆沙是自家煮的，不腻。跟我蒸的豆包差不离儿，不过这个要香多了。”