秦铭摇，他回图书馆自习，接着又问：“黄老师说明天有个讲座，与修行有关，你俩去不去？”

董元亮：“明天周一啊，我要上班的。”他开始实习工作，每月还有两千多的实习工资呢。

另一边，朱鸿旭挠挠下：“明天我也没时间，得回家。有个堂哥得到武师的赏识，要收徒，明晚举办拜师宴。”

赏识？

秦铭心一动，目光发亮：“你堂哥很有习武天赋么。”

“习武天赋不清楚。”朱鸿旭支支吾吾地说：“咳咳，主要是有钱，另外也托人介绍。”

秦铭：o__o“

古人冯梦龙留下的有钱能使鬼推磨这句谚语，没想到搁在灵气时代也用。

他不禁陷沉思。

潜能系统很玄奇，可是潜能值只增加力量思维——倘若就考虑力量，更契合习武，第一届全国大学生习武竞赛已开始报名，照之前的思路，崭角，打决赛，或许会有武师上门来收徒，官府机构来招人。

这一天很快过去。

星期一，上午十二十分。

秦铭到了讲座的阶梯教室，外面立着养事天的标语。讲台上站着一名中老年女，衣着朴素，上也不见饰品，同学们在座位上小声议论，没见过这位老师，好像是学校从帝都那边请来的。

很快。

教室内坐满了人，黑压压一片。

中老年女微微一笑，转在白黑板写了个问题——养事天的义，何谓养，何谓事天？

她毫不拖泥带，朝着同学们就开讲。

“养事天是战国时期孟提的理念。”

“孟曰：尽其心者，知其也。知其，则知天矣。存其心，养其，所以事天也。”

“这句话揭示了三个层次——首先是尽其心者，知其也，指的是运用心灵的思考与探索，净化杂念，即为尽心。然后知其，则知天，意思是知人向善的纯正，就能领悟上天赐予的使命，也就是天命。最后则是存心养事天，结合前两个层次，以此为对待天命的方法。”

“什么是天命？”

“在古代战国时期，孟的思想难免有一些迷信彩，认为主宰万的上天，赐予使命，只需要人心向善就能知天命——”

正当此时。

她看见一位着金属无边镜框的男同学举手：“这位同学有什么疑问吗。”

那男生迟疑了一下，起：“老师您是说孟思想有一分属于封建迷信吗。”

孟可是亚圣啊。

华国文化中，他的地位仅次于圣人孔！

“问得好！”

讲台上的女教授给予鼓励，示意男生先坐下，解释：“我所讲的是我个人的理解，迎同学们有不同意见想法。对于这位同学的疑惑，我想说的是，要尊重孟而不是盲目崇拜。”

“在古代，孟是权威，象征着真理正。”

“没人敢挑战孟的亚圣地位。”

“但时代变了。”

“现如今，二十一世纪，孟的思想跟不上社会发展，跟不上国家民众的发展，已经落伍了，与当代年轻人有了代沟，那么到底该不该将其抛弃呢？”

“古人已经给我们了很好的示范：”

“推陈新！”