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上大学时候他没在
堂勤工俭学过,不知
堂里
菜的
程。
就对茄
不去
印象
刻,因为吃的时候偶尔会吃到一个老茄
的
,还得吐掉,比较影响
餐的效率。
“应该就这样吧,要不你先
,
来我一尝就知
了。”
虽然不知
法,但拌着米饭吃的味
和
是忘不了的,等会儿一尝就知
有没有差距了。
谢保民架上油锅,开始制作。
炸茄
的时候油温要
,这样
油才能在第一时间把茄
的表
炸
炸
。
要是油温过低,茄块会像海绵一样
收着锅里的油脂。
这不仅费油,关键是
来的烧茄
也会又油又腻,让人难以下咽。
油温六成
。
将裹好
淀粉的茄块散落的下
锅里
行油炸。
刚下锅的时候不能动,因为容易把表面那些
淀粉都抖掉,得等炸得表
微微焦黄的时候,再用勺
搅动一下,让茄块翻个面。
这样更容易把茄块炸透,同时也能防止挨着油的一面被炸湖。
炸到茄
微微发皱,茄
表面有一层焦黄
的时候,把茄块捞
来。
重新将油温升
行复炸。
这一步是将茄块中多余的油脂炸
来,这样茄
吃起来不会油腻。
复炸的时候不能过长。
二三十秒钟时间就足够了。
锅之前,要将切好的青红椒倒
油锅里过一下,然后端着锅,将锅里的油和
材一
脑倒
油鼓上架着的大漏勺中。
油脂控到油鼓中,下次可以继续使用。
而
材则在漏勺中控油。
谢保民将油锅重新放在灶上,没有另外加油,而是利用锅里残留的底油将葱蒜爆香,然后下
切好的番茄丁快速翻炒,把番茄炒成略微有些发湖的状态,然后往锅里加
两勺猪骨
汤。
开始调味。
依次往锅里放
生
、老
、白糖、
盐,搅拌均匀,让味
相互
合渗透。
接着放
泡好的木耳。
稍稍煮两分钟,把木耳煮断生,然后放
炸好的茄块和青红椒,大火翻炒。
趁着这个时候,林旭在心里默念一声:
“使用学习卡!”
脑海中顿时响起了系统的提示音:
“学习对象:谢保民。当前技能为:愤怒。是否学习?”
林旭:?????
系统你又调
了啊!
他这么一愣神的功夫,谢保民已经将锅里的
收好,这会儿正端到
后的工作台上,开始盛菜了。
盛好后把锅洗刷一下。
然后这位钓鱼台的行政总厨拿着
巾
汗,冲林旭说
:
“师弟来尝尝,看有没有学校大厨
得好。”
林旭正遗憾没学到这
菜呢。
他收起心思,认真观察着师兄在愤怒状态下
来的这份烧茄
。
泽红
的茄块盛在洁白的瓷盘中,里面还
缀着青红椒和黑
的木耳,看着确实
诱人的。
但林旭总觉得跟学校
堂里那些大托盘中盛着的烧茄
有些不同。
但
哪里不同他又说不准。
正打算尝尝味
的时候,一旁的
志
突然说
:
“谢师傅,您这份
得太讲究太
致了,烧茄
这
菜比较家常,得随意
才好吃。”
对,太
致了。uu看书