跟理附踢完比赛有个小惊喜，虽然会迟三天。结果涛涛家里有事。也是巧了，周六是队长的生日，等到时候涛涛来了，两个人的一起过吧。”

说着呢，上课的预备铃响了。岳隐忙回往她们班的方向跑了，临走了还不忘叮嘱我，要我和米乐在信的最后把自己的名字署上。她不说我也会写的。

下午的班会课果然讲的是涛涛的情况，老班还说了一段自己小时候的事，和我们父辈的经历差不多。之后便是鼓励我们珍惜现在的生活，好好学习，孝敬父母。班会ppt上的题目倒让我记忆犹新：《载着亲人的前行》。讲完以后，我们每人得到了一张便利贴。我的那张是青绿的，叶芮的是黄的。他先是咬了会笔帽，接着又托起下了，最终只是憋一句“加油，校队等你回来”。这句话在纸上没存在几秒钟，他便把它成了一团，向老师重新要了一张，显然是不够满意。闭着睛冥思苦想了一会，他悄悄问我，“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年”这句话写上去合不合适。我觉得别扭的，但连自己这一份都没想来，也给不了什么建议。

忽然想起赵蕤送我的诗集在桌肚里。掏来顺手翻了几页，找到了一首还算不错的。便把第一节抄了上去：

然而多少港，在这些港

多少扇门，或许正迎候着你。

从多少扇窗，

人们看见你的生活和努力。

当然，我在最后写上了诗人的名字。想了想，又另起一行写了“youareoneofourown”和自己的名字，免得让他以为这首诗是我和一个叫里尔克的同学一起写的。叶芮瞧见了，要走了我的诗集，把诗的第二节抄到了他的纸上：

多少未来伸展翅膀的谷粒

任凭暴风雨将它们送，

一个温存的节日

会看着它们的期归属于你。

他和我一样写了名字和那句英文，还冲我吐了吐。拜托，大哥，你这都要学我吗？我假装不满地抱怨。你怎么好意思说我的？这首诗是人家写的，那句英文是学学昨天想的，你只有名字才是自己的。说着呢，他还想偷偷掐我的，我把他的手撞开了。我向老师再要了一张纸，把诗的第三节也写上了，照例加上了那句英文，最后的署名是米乐。我中午答应了帮他也写一份的。他今天可以下床了，下午就在班上上课呢。那张照片被我们俩贴在了上下铺之间的床架上。