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啊?
问你呢,
有几个角?别人不能教,我一旦看到有个人提醒,就算取消。
多少
?
我要是说了,你就弃权了,要我说吗?
小乐说老师你别玩儿了,你到底是问不问啊?
糖白白特别无辜的说我问了啊,这不正在问呢吗?
几条
?
一
!
一帮人这才反应过来,
小乐一下就急了,说老师你欺负人,我不服!这叫什么问题啊。
糖白白说我是怎么问的?
老师你知
啊!那你说
为什么一
?
小乐说你不是问
为什么是一
吗?
这么说你不知
?
小乐拧着眉
想了一下,觉得这个方法基本可行。反正自己写了那么
儿,肯定会被查
来,查
来肯定得补,绝对没有回旋的余地。班主任看似好说话,但是正经时候从来都是不退让,立场
定着呢。如果猜
来的话,还能有一个礼拜的时间。说起来他一
儿都不吃亏。
我什么时候这么问的?
一帮人都没反应过来,钱鑫说什么,老师你再说一遍,是喂草吗?
小乐不知
糖白白葫芦里卖的什么药,但是还是半信半疑地说两个啊,这也是问题吗?
你先问我
有多少
?我说一
,你接着说为什么?
啊? [page]
刚才啊,大家都听见了!你又不承认?
是啊!
小乐还是不服气,想要上诉,被糖白白一
瞪回去了。小家伙最后只好提着书包找一地儿补作业去了。糖白白低
继续报名,偶尔抬
看到不远
苦着一张脸狂写作业的
小乐,就忍不住笑
声来。唉,还是小啊!
糖白白被他那破釜沉舟的架势逗乐了,忍着笑,拍拍他的肩膀,说放轻松,我绝对不会难为你,大家都这么熟了。
糖白白说有什么服不服的,是你自己笨!我还说你聪明呢,看样
是我看走
了,行了,乖乖找一个桌
补作业去吧,愿赌服输。来,下一个。
是啊,喂什么啊?不是喂草吗?
糖白白低
继续翻其他孩
的作业,心里
开心,这孩
的确是比较聪明没错,你看他反应多快啊,从他是一
发就能想到
是一
。反应快的孩
大家都喜
。糖白白接着问:为什么?
想到这里的时候,他抿抿嘴,说行,你
。
那我那儿知
啊,我又没数过!那老师你能知
我有多少
发吗?
老师,你赶
问吧,你越是这么说,我越觉得有坑!
等等,我再想想。这世上哪有这样的问题,生
学家也不可能知
为什么动
都是一
,老师你还说你不会
什么千古绝题,这也太偏了!
小乐想了半天都想不
个所以然来,别人又不能教,大家也想不明白是为什么!
别废话,快回答!
四条
!
个机会,当然不会太为难你。我相信以你的智商,猜个它小菜儿,怎么样?再啰嗦可就没机会了,我没多少时间跟你这儿耗!行不行的痛快
。
小乐说不会是脑
急转弯之类的吧,我好像之前看小品的时候看过,不过记不住了。
最后
小乐实在是想不起来,说老师你说吧,我看你怎么说?
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哦,那
就有一
!
糖白白抬
看了他一
,语气特别平淡地说喂草!
你不是说
有一
吗?我问你为什么?
糖白白笑笑,说
有几个角?
那还有什么为什么啊,他生下来就有的啊。就像人一生下来就有
发一样,属于基本
置吧!