这时候，很多同学都了。又有一个男生说：“老师，我刚上初三的时候，也想过好好学习，将来考中，考大学。但是，我发现以前没有听课，很多课都听不懂，于是，也就放弃了。我觉得，努力也考不上，那还不如趁着毕业前多玩玩。毕业后，估计就得去打工了。”男生说完的时候，有些失落。

男生听了之后还是很不开心：“老师，我也想挑座位。我不想坐别人挑剩下的座位。”

苏溪听了后笑着说：“有多少同学想坐别人挑剩下的座位？”

学生们似乎看到了苏溪里的真诚，整个教室的同学们都互相看了看，其中一个长得相对成熟一的女生说：“老师，不是你的问题。”苏溪示意她继续说，这个女生犹豫了一会儿说：“我们学校一直以来升学率就不，我们班基础是初三里面最差的。其实，我们也希望能考上中，但是，现在已经来不及了。其他科目的老师对我们都已经不抱希望了。”

有几个同学听了这话，也把手举了起来，苏溪看着后面举起来的手，同样对手的主人报以肯定的微笑。苏溪再次问：“还有吗？最后问一遍。”说着，把没有举手的同学们都看了一遍，教室里又举起了几只手。

苏溪有些惊讶，这个女生思路是很清晰的，如果她从初一开始就认真学习，考个普通中应该是没有问题的，“所以你们就打算混完初中？”这是苏溪能想到比较合理的解释。

倒是很听话，原本还有几个同学抬着手机，这句话结束后都放了下来，苏溪有些欣。

“现在离中考只有三个多月的时间了，我想知你们为什么都不想学习。”苏溪睛里满是真诚，只有好奇，没有责备，“是我的课实在上得太差、你们实在听不懂吗？如果是，请你们认真回答我，我会尽力改正。”

其中一个眉皱得老的男生站了起来说：“老师，为什么让我们去，我不想换座位。”

苏溪说：“既然你不想学，而教室里又是学习的地方，自然得把好的位置留给想学的同学。”

苏溪看着教室里举起的手已经过半，总算松了气，最起码，至少有一半的同学心存希望。苏溪看了看举手的同学们说：“我们换个座位，不想上中的同学们，愿不愿意把你们的座位让给还想上中的同学？我希望，还想上中的同学们，你们坐到前面几排来，至于后面的座位，让给这些想打游戏、想睡觉的同学，咱们互不涉如何？既让想学的同学们有学习的氛围，也让想睡觉的同学有睡觉的氛围。”

苏溪话说完，有七八只手陆陆续续举了起来。苏溪仔细看了看这几只手的主人，他们的里有期待，也有害怕，苏溪又问了一遍：“还有吗？还有谁想上中？不你现在成绩如何，只要心里想就举手。”

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同学们似乎有些惊讶苏溪的法，很多同学的里都是不解，甚至不少同学里有了不满。苏溪看了看这些不满的神，继续说：“刚才没有举手的同学们，现在全站起来，离开你们的座位到外面走廊上站着，等想学习的同学们把座位选了，你们再来，剩下什么座位坐什么座位。”原本这些不满还不，等到苏溪说完这番话，这些不满明显加了。

苏溪对他的想法其实不惊讶，她惊讶的是大分同学竟然都是这样的想法。苏溪想了想有些无奈，然后说：“你们中还有想努力一下的吗？”