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活很拮据的并没有多少结余。因为土地的稀少有时候一年到
还会
不敷
。可是二
如今已经
嫁了,还是那么的关心我的学习,希望我在学校吃好
不要累坏了
。家乡的人都说,读初中的孩
最馋了,正是长
的时候却吃的很清淡,学习任务还很重。所以我并没有拒绝二
的好意,将钱都装在罐
瓶
里存起来。等到没有伙
费的时候再拿
来救济。
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星星知我心,穷人的孩
早当家。我何尝不明白
为何不为自己考虑啊!勤俭持家,艰苦奋斗不是一句空
的
号,而是我们家的现实需要。几乎大
分的资源都集中分给需要读书的哥哥和我,爸爸妈妈还有多少可以改善生活条件的
资呢。还有
,默默无闻的辛勤劳作,无怨无悔的挥汗如雨,却无享受的条件。这一切的一切,都潜移默化的
我的内心,是我明白一个
理——我得到的已经很多很多了,我就是下辈



,结草衔环的报答都还不了亲人的恩情,报答不完爸爸妈妈,哥哥
的关心
护之情义。
人,只要有一
信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。我并没有将二
给我的钱当
零
钱
掉,我将钱拿
来
给了班主任李老师,请李老师帮我订了一本《作文》。那是我首次为自己订阅课外书籍,也是我反复思考后觉得最有价值的
钱的地方。毕竟家里的书籍太匮乏了哦,原本的几
大
书籍我还来不及详阅,也没有时间仔细参详。
五
本是
季的少年,哪个女孩不
呢?可是很少看到她上街买衣服的。如今只有五
一个人在爸爸妈妈
边帮忙
农活儿,五
连打五倍
,采金银
的时间都没有啦。都是卖烤烟的时候爸爸主动提
来,五
才会买一两件便宜的不能再便宜的衣服。
我决定了,就是
一个无忧无虑的乞丐,也不会
在宝
里哭泣的富翁。妈妈也总是不断的告诫:“世上有,戏上有;戏上有,世上有。”妈妈说,要能够分清是非善恶,要学会辨明忠
贤愚。否则一失足成千古恨,想要回
就很难了。四
就是最好的反面教材,就是因为四
的好坏不分,才屡屡的遭遇不幸。要不是四
接
的都是浪
,都是吃喝嫖赌,无恶不作五毒俱全的社会渣滓,四
又怎么会被迫害呢?那些人早已经不能称之为“人”,是禽兽不如的下
胚
。
李老师对我的影响,如同
夜喜雨。随风潜
夜,
细无声……
知足者贫贱亦乐,不知足者富贵亦忧。幸福的最大障碍就是我们总是期待过多的幸福。
从初中开始,我真正的
好看文学作品。我也学会了写日记,并
持一直写,记录生活的
滴滴。李老师说,要有一双善于观察的
睛,要有一个善于思考的大脑,要学习运用知识,写作文得有中心思想,有主题,有内涵才行。只有思想
邃的文章才能称为好文章,古时候的诗词歌赋都是以意境品评
下的。
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