于是接下来，家里现了很奇特的一幕，大人们似乎都变成了“智商低下”的小孩，在和宝宝们对话的时候，常常表现的一脸懵，还得反复询问小家伙们才能明白他们的意思。

方雅娴：“咱们家煊煊可是五个多月就已经开说话了的，现在难还是只会叫人吗？”

方雅娴，“这是对的，但是同时，也要学会让宝宝们自己开。”

听了方雅娴的话，秦浪和苏诗涵很有悟。

方雅娴：“是，咱们家三个宝宝开的时间确实比较早，但是现在都已经两个月过去了，小家伙们还只是单纯的会教一些称呼，这个展就有慢了。”

苏诗涵：“煊煊的语言能力比两个妹妹们要好一，他们三个基本上已经都会叫所有人了，但是雨桐和可馨外公外婆还是喊得不太好，两个字不一样的称呼，她们基本上都是简化成叠词，煊煊不是，外公、外婆、阿姨、妈之类的，他都能喊来。”

家里常常传来宝宝们焦急的叫喊声，然后在无奈当中，小家伙们只好自己慢慢开说话了~

“恩？怎么了妈？咱们家宝宝们不是已经学的很快了吗？很多宝宝们都是十个月之后才会开叫人的。”苏诗涵。

“张姨刚刚的问题，是很多家长最开始教宝宝们说话都会犯的错误，其实让宝宝们学习说话，重要的不是明白宝宝们的意思，是让宝宝们学会自己开。”

(本章完)

可是方雅娴却皱眉：“诗涵，这不应该的。”

“是，最近跟小家伙视频的时候，我也发现了，小家伙们很跟大人对话，倒是还没有学会正确的发音，一着急就会又像以前一样咿咿呀呀的叫。”

“咱们家三个宝宝聪明，语言天赋也，大人们要注重在日常生活当中培养他们才是。”

说起自家宝宝们表现来的语言天赋，苏诗涵的底有些自豪。

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听了方雅娴的话，苏诗涵问：“妈，那我们要怎么教？我和秦浪现在基本上每天都会有意识的在和他们说话，教他们一些品的名称，还有一些常用词。”

苏诗涵疑惑，“那这个要怎么办呀我们每天都已经尽量的跟小家伙们多对话，教他们一些语言上的发音了，而且最近小家伙们也说话的，老跟大人们咿咿呀呀的对话，应该就是在学了吧？”

“宝宝们的天赋固然很重要，但他们现在还小，更多的要靠大人们指导。”

苏诗涵：“基本上都是叫人，其他的表达方式还是像之前一样，咿咿呀呀的叫，但是基本上大人也能明白他们要表达什么了。”

吃过午饭，苏诗涵趁着宝宝们睡午觉的时候，召集了阿姨开了个小会，把刚刚方雅娴说的问题跟大家说了一遍。

“就像刚刚雨桐那情况，小家伙着急的指着玩，是希望大人能够帮她，这样的神和动作，咱们大人一就能理解，但是我们不应该过早的说来，要让宝宝们明白，只有他们开告诉我们，我们才能知他们想要表达什么。”