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祭酒之下就是好几个行政教学
门,和每一个科系的
门,这些
门都是军事大学里面独立的
门,不和朝政有任何关系,
门的
叫
主任,副手叫
副主任,主任和辅助人
边类似于秘书的人,叫
司
,某某主任司
,也是为了和朝廷区分开来。
其他的一些文员工作人员都有自己独特的称呼,和朝廷完全不一样,如果不是因为没有政治权力,这俨然就是第二个朝廷,一个完全不同于朝廷的朝廷,自己运转,自己工作,自己运营,朝廷任何行政官员不得
涉,同时,军校里面的终
教授也不得担任任何实际官职,完全脱离朝政。
而且任期只有十年,不论你是多么厉害的大将,任期十年,不
十年之后你是死了还是没死,都不能继续
祭酒,而是会成为副校长,校长李二陛下之下的最
领导,荣誉职位,没有实际权力,但是仍然有教授的
衔。
就目前而言,已经有好几位
于离休状态的老将军提
了要
军事大学担任终
教授一职,就把这把老骨
丢在里面了,也不
其他的了,将来死也要死在里面,五十多位军中有
有脸的将领向军事大学递
了橄榄枝,表示愿意在闲暇时期过来给学生们讲课,老了以后也要当终
教授。
由此,整个军事大学的行政教育
系初步确立,苏宁把这些东西整理好了吩咐人
给李二陛下过目,尽快给
答复和改
意见,然后
给军事大学目前的班
一起讨论,然后再把最后的汇总意见上报,
给门下省审
,这是第一份也是最后一份军事大学需要门下省审
的文件,今后,军事大学的任何事情都会避开门下省,不会参合到朝政里面,朝廷官员也不得私自
预军事大学的事情,违者必将严惩!(未完待续。。)
教授这个职务已经被苏宁纳
了军事大学的
系里面,军事大学里面没有正式的官员,不和朝堂上的品级划等号,而是独立的一
系,最
是校长,李二陛下,并且日后将由历代皇帝世袭;下面是祭酒,实际上的主事者,目前是李靖,今后的祭酒也将会是德
望重军功甚
的大将担任,要得到大家的普遍认同,由皇帝亲自任命。
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每一年只有一千个大好男儿从军校毕业
来担任军职,还都是基层军官职位,直接上第一线战斗的军官职位,要是没有战事还能多活一阵
,一旦来了战事,他们的死亡率将居
不下,活到最后的一定能够成为军中的
梁
。但是那些战死的也将数不胜数,军校每一年都会为那些站死的军校学生举办祭祀大典,用最隆重的仪式和礼仪把他们的名字镌刻在英雄纪念碑上,把他们的骨灰和灵位请
忠烈祠。
唯一相同的是,他们都是拿朝廷俸禄的,没有品级,不是正式官员,但是地位却比正式官员还要重要,凡是可以
军事大学工作的人,就是工作人员,都不是一般人,这些职位都会面向百姓选
,百姓中的能人可以申请担任这个职位,通过选
再行任命,那些厌恶朝廷争斗的人也可以
来,
这些工作,远离朝堂争斗,苏宁不敢保证这里面不会
现什么龌龊,但是,至少不会像朝政那样动辄你死我活。
基层军官一直以来都是这样。只有存活下来的最优秀的一群人才能成为将军,成为安全系数很
的大将,当然他们要在血与火的战场上存活下来才可以,今后大唐军中的晋升制度也会因为军校毕业生的加
而变得更加公平和透明。
者为先。战功
者为先。除了皇帝的直属军队,其他的战斗军队都不会
现权贵草包
弟担任军职的情况。
苏宁不知
照大唐日后的战争频率,这每一年的一千名毕业生可以支撑多久,或者说可以活下来多少,
照黄埔军校的死亡率,这一
恐怕是很可怕的,尤其是在抗战初期的时候,黄埔第六期第七期第八期的时候。死亡率是最
的。
这个教育制度被苏宁提
来之后得到了军方大将们的一致赞同,他们一致赞同这个非常有新意的教学方法,这样一来,现役的将领就可以当老师了,退役之后的将领直接
住军事大学,一辈
就在这里面教书,然后养老,直到寿终,他们带
来的学生会继承他们的遗志,为了大唐的光辉永存而前仆后继,九死不悔!
员去袭击一些指定的学
,锻炼他们的警惕能力,锻炼他们无论如何都要保持警惕的能力,他们必须要知
这一切都是为了他们日后上了战场可以更好的存活下来。
军事大学的日常教学会由目前已经
于离休状态的大将李靖全权负责,李靖会带领一批老将大将前来为这些年轻的学
讲课授
。传授战阵经验,讲述战争故事,亲自监督他们的日常训练,这些现役的将军会成为教授的存在,时不时的就来讲上一两节课,有仗打时
征打仗,没仗打的时候这些将军们就可以过来授课,甚至与刚刚获胜归来的将军也可以现
说法,把战斗经验传授一下,然后利用沙盘讲解整场战斗过程。