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002三大功能(2/2)

他想了想,接通了电话,哑着声音说,“突然发烧,要请两天假……嗯,请假条我会补上的……好,就这样。”

厨房里,他一边往锅里放面条,一边思索着。

激动过后,他有些遗憾地想。不然的话,他绝对可以客串史上最的神医,光靠治病救人,就能成为人生赢家。

视频刚刚播放几分钟,钟越睛慢慢瞪大,呼也急促起来。

一想到折磨了自己好几年的偏痛不会再发作,他就激动不已。

一直到说明视频播完,他还是保持着那样模样,过了好一会,他才回过神来,咽了一下,猛地站了起来,冲了房间里。

手机倏地分离开来,里面每个件都看得清清楚楚。

“没有相应模板,无法修复。”

像是健康助手,因为连不上网络,没有治疗方面的资料,什么病都治不了。但是,它能够将他正常状态的数据保存下来,一旦他的现异常,比如受伤,生病,随时都能恢复过来。

但对地球来说,却是妥妥的黑科技。即使无法连上网络,得不到现成的超级科技。但是,单单这台系统本的功能,已经足够逆天。

蓝光一扫,“扫描成功。”

嘀嘀嘀……

就在这时,兜里的手机响了起来。他拿来一看,是公司打来的,这才注意到时间已经是九多。上班时间早就过去了。

不一会,他拿着一台手机来了。这个手机他用了好几年,两个月前摔烂了屏幕,他懒得拿去修,随手扔屉里。

话音刚落,一台手机的彩三维图像现在他的前。

这台儿童成长辅助系统肯定来自宇宙的等文明,从名字上就可能看来,是专门给儿童使用的,估计跟手机一样,人手一个的大路货。

光是这个功能,地球上所有的医生绑在一起也比不上。

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“可惜,这个健康助手是个人版,只能我一个人用。”

或许是为了让小朋友尽快上手,每一个功能里面,都会弹一个3d全息视频,生动地演示了如何作这个功能。

他指着屏幕的位置,问,“能否修复?”

听到这个回答,他眉微皱,突然灵光一闪,拿刚买的新手机,说,“扫描。”

几个小时后,钟越睛,站了起来。一个早上没吃东西,已经饿得前贴后背。

把手机扔到一边,他一了对“儿童成长辅助系统”的研究里。

“看来,还得想别的办法。”

他将手机放在盒旁,说,“扫描这台手机。”

…………

“学习助手”里面,有几个功能,第一个是“个人课堂”。他去,跟“健康助手”一样,一学习资料都没有,全是空白。

他再次下令“调结构图。”

最后,他的目光落在第三个功能上,“个人实验室”。

他将最后一面汤喝了个光,打了个饱嗝,碗也不洗。开始研究“成长系统”的另外一个功能,“学习助手”。

“分拆。”

第二个是“学习笔记”,显而易见,是用来记录学习心得的。他随意看了一下,就退了去。

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