??“我说得不对吗？”萧秋挑了挑眉。

??王志在评分栏上，犹豫了许久，最后给了个三分。

??此刻，萧秋才发现想要瞎掰也不是那么容易的。

??中间的老师王志额角青一一的，他气，左右看看同事，“你们写好分数了？”

??每张图片是五分，答得完整可得五分，基本完整四分，每项都答了且无错是三分。

??“错倒是没有，但是太宽泛了，同学能不能用详细一的来形容？”

??萧秋瞅了他一：“老师，我哪里说错了？”

??“第二张图，请描述。”王志记下分数，抬说。

??大家猜猜秋秋会怎么回答

??五个老师听了她一番描述，险些吐血。

??她睛微微一亮。

??可又不能说人家说得不对。

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??萧秋瞟了第二张图，哦，是那条鱼。

??第二百一十三章一本正经

??“名称：野菜；生长环境：土里；功效：填饱肚；特：没有。”

??－－－－－－题外话－－－－－－

??这么奇葩的答案，一次听说。

??坐在中间发号施令的老师轻咳一声，板着脸：“同学，请注意措辞，你现在的回答很关键，不要用这样宽泛的词句来形容，否则拿不了分。”

什么客话，直接拿起一张图片问：“请萧同学描述一下这张图上的植。”

??正低着准备把她说的话记下来的老师猛的抬起，一直看着她的老师则瞪大睛，一副错愕之极的模样。

??“同学，请你重视一！”王志声音不由自主地。

??“写好了。”

??正盯着她看的王志以为她这次有了把握，心里暗暗松了气，结果气到了一半卡住，珠差儿从眶里掉来。

??萧秋望着那张图片，眉皱得能夹死苍蝇，过了半晌，：“名称：绿叶片的野菜；生长环境，气候、土壤沃；功效：可行光合作用，为人类提供氧气，也可提供人所需的营养，供人用；特：看着没毒，放心吃吧。”

??是那棵长得还过得去的野菜，萧秋只看了一就认了来，不过她不知它叫什么啊！更不知它有什么功效！

??“名称：鱼；生长环境：里；功效：可；特：会游泳。”萧秋面不改地。