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??「那简沛书你等一下检讨的时候先跟别人一起看,小老师把习作发下去。」
??没问过我就擅自借我的东西给他,借完还没有
去给老师改,这样
可以吗?为什么可以这样?
??「你不是去问徐瑋淳了?」他疑惑地看着我。
??我们班常常没
作业的那个人,卫生习惯极差,
没吃完的都往
屉里丢,我们班
本没人想借他东西。
??「听不懂再问我。」
??我的
泪滴在桌
上,却丝毫没有想
乾的念
,我只想发洩一下我的情绪。
??我的
眶不禁泛红,视线一片模糊。
??或许他们等一下就会发现了吧。我这样想。
??「到底要怎么办啊?去问陈予和?不行!都说要问徐瑋淳了。」这件事让我很
痛,除了陈予和和徐瑋淳之外,我真的已经没有其他人可以问了。
??「可是我这边没有你的耶!」老师翻了翻他讲台上的那叠习作,「有没有人借简沛书的习作没有还?」
??「那个……陈予和,这题,我不会。」像是要递情书给喜
的男孩那般
张,就怕他不肯收下。
??不过,几天后,我发现讲桌旁的柜
上有一本遗落的习作,上面名字清清楚楚地写着「简沛书」,我不知
为何会这样,也没有告诉数学小老师。
??「也太笨了吧你!」他快速瀏览过题目,「先把这里算
来,再慢慢算,这样虽然没有比较快,但比较好懂!」
??包括我也是。
??可是,当老师上课念
缺
名单时,我还是被
到了。
??不断动摇,不过倔
的我却迟迟没有去问。
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??「简沛书,借你,我不用看。」陈予和把她的习作丢在我桌上,讲得一副满不在乎、顺手借我的样
。
??我是趁徐瑋淳不在教室的时候问的,因为我跟他讲说我已经算
答案了,被他发现我其实没有算,真的觉得很不好意思。
??而我翻开我的习作,那题上面除了
记号的地方,其他依旧是一片空白,我偷偷地拿起铅笔写上「一零八」,但知
答案,没有算式还是不行啊。
??「老师,我有
,准时
的。」我举手向老师澄清。
??「喔……」我细细咀嚼着他说的运算方法。
??最后,在数学小老师说要收习作的时候,我还是
着
去问了。
??「我听不懂他说的。」我实话实说,不带半
谎言。
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??不同于徐瑋淳,陈予和说的方式我一下就搞懂了,等我算好之后再去想徐瑋淳说的方式,也变得很简单,这一题完成后,老师
作业的
分我就写完了,跟上次的匆忙比较起来,这次很快速地就写完了。
??「谢谢。」这次的
谢,我毫不犹豫的说
。
??数学小老师
上跑到前面拿我的习作,「老师,简沛书的在这边。因为前几天你说要借给那个常常没
作业的那个人一本抄,我就拿简沛书得借他。」
??我只好先
过那题算别的题目,可是又一直掛念着那一题没写,心里要去找陈予和问的想法