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法通常是不起作用的,令人不安甚至有时是危险的。一
治疗鹅
疮的
行
法是〃把一只活青蛙包在布里,放到孩
的
腔,直到它(青蛙)死亡。〃这一
法在公元17世纪约翰·奥布里的《治疗儿童鹅
疮》一书中得到了支持。布的作用是为了防止孩
吞下青蛙,尽
它并不总有用,而有名的俚语〃
中的青蛙〃(意指
咙沙哑)也由此而来。
到公元19世纪之前,蚂蟥被用于治疗各
疾病:
据病人的症状,蚂蟥被放在
不同
位的要害位置。如果一个孩
患了习惯
鼻黏
炎,蚂蟥将被放在鼻
上;腹绞痛需要将蚂蟥放在腹
;最不幸的是小女孩,

染时,需要将两只蚂蟥放在外
。
老妇人的迷信说法
不要剪婴儿的指甲。
要把新生儿放到
屉里,否则的话,他会不幸。
果丰收的年
里婴儿会茁壮成长。
将
挤
婴儿的
睛里,防止他们的
粘在一起。
将驴的
发缠在婴儿的脖
上会使他们的牙齿更顺利地长
。
在鸟儿迁徙季节断
的婴儿会脾气暴躁。
不要让一岁以下的婴儿看到镜
中自己的影
。
婴儿在三个月之前
睛是看不到东西的。
上排牙齿掉得比下排牙齿早的婴儿会不幸。
在婴儿洗礼之前给他命名会使他不幸。
在盐
中给新生儿洗澡,让他尝三次盐
。
公元16世纪和公元17世纪,关于抚养孩
的古老的思想和
法发生了首次改变。父亲开始在抚养孩
过程中扮演一个更重要的角
,早期教育也开始被视为社会成功的基石。英国国教鼓励父母更多考虑在孩
成长过程中引导其学会好的规矩,这对孩
是利害攸关的。孩
的品质依赖于父母的训导和教育。信仰天主教的父母在得知自己的孩
受洗礼而蒙神拯救后,心里才会宽
下来;而新教的教义认为只要信仰上帝即可得救,这让新教徒父母们倍
焦虑。
中世纪抚养孩
的
法开始发生变化,而这些变化为公元18世纪父母对孩
给予更多的关注奠定了基石,尽
这一
程极其缓慢。
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虹←桥←书←吧←bsp;第28节:禁忌、折磨与悲剧(1)
第四篇禁忌、折磨与悲剧……公元18世纪
公元18世纪是英国公共和健康事业的转折
。科学家开始探索人类
的奥秘,随着知识的不断增长,那些几个世纪以来与诸如怀
、生育等有关的禁忌,已经逐渐失去了意义。
然而关于生育仍有许多未解之谜。公元1726年,一个叫
托芙茨·玛丽亚的妇女宣称,自己坐在野地里的时候被一只兔
吓到之后就生了一堆小兔
,然后这些小兔
都跑
了野地里。公众听到消息后都争相跑去见证这件奇事。尽
科学在某些领域已有所发展,人们仍然相信人有可能生
小兔
。
老妇人的迷信说法