……”

“那个不行。”梁音笛说，拉过边的一个学生，也是这次舞蹈的领舞：“小英，来。”

梁音笛伸手在那个学生的脸上抹了几下，“现在，你再上去给我看。”

学生，上台和着音乐了一段。

“梁老师，这个看上去好多了，您真有办法。”只看了个开，几个老师和学生们异同声。

“来，那就让梁老师都给你们重新过你们的妆。”说着，梁音笛三下五除二给每个表演的学生重新了妆。再度上台的她们就像刚变了天鹅的丑小鸭，完全换了个人似的。

“小梁啊，还是你有能耐。”音乐老师由衷地赞叹，还拍了拍梁音笛的肩。

“她们这舞叫《之魅》，可是如果把她们一个个的，妆化那么重，谁还看得到她们睛的魅力……”梁音笛对边的赞叹丝毫不觉，她只是看着台上翩翩起舞的学生们，呢喃着。

不是我有能耐，这能耐，是多年以前，别人，给我的。

她的前渐而模糊，台上的人儿仿佛换作了自己。

那，还是自己刚刚上大一的时候。为了参加新生文艺汇演，她们系的女生排练了一个舞蹈，叫《之魅》。每一天，她们都在学校礼堂里排练。礼堂只有一个，等着排练的系和人员却很多。好在大家都是新生，相互商量着把排练的时间也安排得很恰当。梁音笛她们系几乎每天都排在一台话剧后面。因为是学中文的，时间允许的时候，她们常会挤在后台看那台取自《变龙》的一段话剧。几乎是看第一遍排练时，梁音笛的心里便莫名地动了下。演驿契诃夫这篇名著的主角其实只有一个，长着邃的，的鼻。这话剧说是话剧，但没有大段大段的台词，有的，只是一个个小小细节的串联。而台上的人那个人，专注而沉，似乎所有的台词全都育在那双睛中……

如果，仅仅是这样，仅仅是站在后台，偷偷地看着他，也许就是那么一小小的心动，然后，随着时间的推移，渐渐地模糊，直至消散。如同，很多人在很多时候遇到的一样。可是，也许注定，他和她，应当有那么一段，应当有那么好而完的一段，所以，那天来临了……

作者有话要说：不要小看莫主任，她后来是个很重要的人哦……

、记忆（1）

那天，是彩排。那天，她们着重的彩妆在台上卖力地着。可是，台下的掌声越来越少，指导教师的脸越来越白，她们的自己的觉也越来越差。

“你们，实在……是差什么。”一曲既终，指导教师搓着双手，神情间说不的落寞与失望。

到底，差一什么呢？

“你们这舞叫《之魅》，可是你们一个个的，都把妆化那么重，谁还看得到你们睛的魅力，光看妆就差不多了。”后台不知哪个角落冒个声音，淡淡的，一字一句却分外清晰。

大家循着声音回一看，那个常常跟她们前后用舞台的人站在那里，抱着臂，冲她们微笑。

那是个光明媚的午后，他站在光下，浑上下都是金的，再上那个笑，温的明媚的俊逸的。那一刻，梁音笛亲耳听见自己一直不怎么安分的心突然得很快。

后来，她们他说的改了妆；后来，她们的舞蹈在第二晚迎新晚会上大获成功；后来，她们和他又相逢在当晚的庆功宴上。