过了好久，直到当天的语文课换成了一个带着镜的男老师来上，有反应快的人才开始咽咽的哭来，很快的就形成大片的哭声，代课的老师似乎也能理解，并不多说什么，只是劝同学们节哀。

作为班，丁逸比较容易获得信息。

“是外，输卵破裂引发大血，发作的时候在半夜。以为是普通的肚疼，忍忍就过去了，等到天亮送医院发现已经不行了，要是发现的早其实还有救。”语文教学组一个上了年纪的女老师痛心的说。

“要是发现的早其实还有救，要是发现的早其实还有救……”不知为什么这句话一直盘旋在丁逸的脑海里。原来死亡那么可怕！死亡意味着再也看不到亲人朋友，死亡意味着分离，这分离是不可逆转的，不是像她每次从姥姥家回来和姥姥姥爷分离那样，她知过不多久就还会再去看他们，也就没有多么难过，倒是两位老人总是依依不舍的。

可死亡的分离却意味着永远不可能再见面，永远，多么可怕的词！12岁的她还不能切实的受这个词的义。永远不再见周围的这些人，那么她会怎样？

丁逸到一切切实实的恐惧，她不顾一切的跑校门来到街上，看着周围匆匆忙忙的行人，她悲极生怒：他们不知林老师死了吗？为什么都还这么漠然无情的忙碌自己的事情！

是喽，他们不认识林老师，自然也不知她刚刚去世，“死去何所在，托同山阿。亲戚或余悲，他人亦已歌。”古人是多么的透彻明智。

那么她呢，她一向以为自己是了不起的，可万一现在她死了，伤心的也只是有限的那几个人吧，都是她的那几个人。不！她不要死去，一个人离开大家该是多么的伤心难过，伤心难过的还有疼她不舍她的人。

“要是发现的早其实还有救！”丁逸又想到了这句话，对，现在面不面的已经不中要了，重要的是她要想办法活下去，而不是像现在这样时刻寻找机会去死！

丁母纪云刚完手术来就被告知女儿在外面等着自己，她到很吃惊，这还是丁逸第一次在上课时间来医院找她，吃惊之余又有些慌，连忙问女儿发生什么事了。

丁逸看了看周围几个医生，将母亲脖拉低凑在她耳边说了句话。

“什么！”纪云表情怪异的大喊一声，引来屋里其他人的关注。她连忙清了清嗓解释到：“这孩又淘气了，我领她去好好审问一下。”说着将女儿带到隔的主任办公室。

主任室是单间，现在只有母女二人，纪云顾不上收拾东西就拉住女儿细问：“你为什么会认为自己得了癌？”

丁逸解释自己有块，一碰就疼，跟上次母亲描述的癌症状很相似。纪云检查之后哭笑不得：“也是我忙于工作疏忽了，没想到咱们家的小霸王也要长成大女孩了，这是青期开始发育的正常现象，你不要太担心，留心别被碰着就行，碰到了是很疼。”