〃这位同学，你叫什么名字？〃

〃谁打你呀，我在叫你起床，没破坏你的梦吧？〃

小艾缩成一团：〃不会吧，你开什么国际玩笑？〃

女老师：〃这位同学，请不要给别人取不雅的绰号，你想想，如果别人把aids安在你上，你会好受吗？〃

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实际上，不在哪一科目的课堂上，小艾都是最受老师青睐的学生。特别是试验大课或有领导听课，提问题、写题目，无人举手的时候，小艾的名字就对了。他绝对不会主动合，那是他故意让老师有求于己，以便最大限度地现自己的价值。课堂上响起〃艾任小艾〃，再难的问题，再复杂的题目，也会迎刃而解。那关系到前途命运的场合，没人会在乎他的名字是艾任小艾，还是人小艾？即使是叫他人小艾，相信任何一个老师都十分乐意。但是，下课以后，男老师恨不得把他活活掐死，女老师恨不得用针线上他的大嘴。

〃就呗！〃小艾不想让女老师难堪，站起要往讲台走。谁知一边鞋带给人绑在了课桌脚上，刚迈一步，直愣愣向前扑倒，跌了个狗啃泥。连课桌也被拉翻了，响声大作。顿时，全班同学再一次哄堂大笑。

话声刚落，全班同学哄堂大笑。

〃啊！〃小艾大叫一声，闭上睛，〃别打我！我……〃

〃老师，你不是说，要他黑板上的题目吗，怎么忘记了？〃威从不放过让小艾丑的机会。

〃老师，以后你叫他aids就可以了。〃威意犹未尽，还想起哄。

女老师见他诚心诚意，稍稍好受了一，：〃你的名字，的确容易让人误会，人和艾任，音同字不同，你这么说，我明白了，请坐吧，艾任小艾同学。〃

小艾不是故意恶作剧，连忙解释：〃报告老师，您误会了，我父亲姓艾，我母亲姓任，我是双姓，刚才我睡着了，非常抱歉，请您原谅。〃

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〃开玩笑？不识好歹的小王八，老打死你算了！〃老和尚拍桌而起，钵大的拳挥到半空，砸了下来。

〃我、我英语课笔记，只写了不到一页。〃

课堂失控，女老师快要哭了。这时，只见小艾从地上爬起，解开鞋带系好，若无其事地走上讲台，拿起粉笔，不假思索地在黑板上奋笔疾书。渐渐地，课堂安静下来，只听到粉笔在黑板上书写的声。

〃你、你怎么能这样……〃女老师漂亮的脸红得像刚喝下三斤酒，泪也快下了。

女老师刚才的确说过要叫小艾题目，但那只是随而言，以便走下讲台去叫醒梦中的小艾。教学经验不足，才给小艾得狼狈不堪，威这么又来将一军，女老师扫了一教室后面几个听课的老师，竟不知如何是好了？

〃太好了，艾任小艾同学用最简单的方法，解答了这题目。〃女老师笑地向走下讲台的小艾致意，赞赏他题目解答得漂亮，更多是激他挽救了这一堂课。

〃好啊！没看懂说明就在上面写？〃老和尚气得胡飞舞，眉，〃你知不知，谁的名字写上去，上会死掉？〃

怎么老和尚变成滴滴的女声了？小艾慢慢睁开睛，却见前站着一个镜的女人，手拿教鞭，嘴冷笑，脑袋轻轻晃动。

是来试教的数学老师。这位年轻的女老师模样长得漂亮，讲课却不怎么样？让人昏昏睡，才几分钟，小艾便梦乡。刚才她大概在自己的课桌上了一教鞭吧？小艾总算搞清楚自己在何了。起立站直，搓睛回话：〃报告老师，我叫艾任小艾，你叫我艾任也行，小艾也可以。〃