肖接过二（2）班班主任的考场记录表，简单看了一下，心中的怒火“腾”地一下窜起老。上了一天课，临下学又监了一场考试，又累又饿又郁闷，脑被这些消极的东西得满满的，心浮气躁，烦透了。如今看到自己班里这几个学生也作弊了，觉就像不小心吃了一个苍蝇，恶心的要吐。

第二天上午二年级休息，一年级考试。

老师丙，“这想法很好，但不现实啊。如今这时代，正是知识大爆炸的时期，怎么可能在学生时代学会所有的知识，一劳永逸？哈哈，想得。不可能！”

老师乙，“所以嘛，国的教育质量赶不上咱们中国，比如国际中学生奥林匹克大赛，国学生的表现就远远不如咱们中国。”

从考场来的时候，肖有一

众人笑，慨。

老师丁，“确实如此啊。国的学生，学习成绩也许不如中国学生，但能力方面却要比中国学生的多了。大家不妨看看国人的发明创造和专利申请统计数字，比咱们中国很多啊。”

肖烦透了，考试结束到教导卷领卷的时候和同事们议论起监考的烦恼，大家纷纷抱怨。

最后一场考试是理，考完的时候是下午六四十。

由于考试，学校的时间了临时调整。二年级13：30开始考试，老师们13：15开考前会议。

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老师丁，“肖在开玩笑呢，你老兄听不来吗？”

初二（2）班的违纪学生显然也被班主任训过，考场上规矩了很多。但他们规矩了，别的学生又冒了来，前赴后继一般，继续作弊，继续违纪。

肖为啥生气？

肖把卷到教导之后，心中恨恨地想，“今天晚了，学生都回去了，算了，今天不说了。今晚让他们睡个安生觉，明天再和他们算帐。明天找到这几个违纪学生，一定不能轻易放过，到时候狠狠教训他们一番，看他们还长不长记！

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肖凑趣，“说不定咱们国家的教育领导们，是想把咱们的学生都培养成博士一样的人士，博学多识，一肚学问。一劳永逸，今后再不必学习了。”

老师甲说，“还是人家国好啊！国的考试，学生没有压力，老师也没有监考的痛苦。”

接下来，考试继续行。

卷一36考试，师生都在受折磨

愣，随即说，“呵呵，彼此彼此，我也记下了贵班的违纪学生，咱们互相换吧。教导那么忙，咱们就行行好，不要再给人家添麻烦了吧！”

老师丙，“国和中国的教育，着不同。国的学校教育重视能力培养，咱们中国的学校教育重视知识传授。国和中国，不是一个路啊。”

开会之后老师们就要领卷考场，因之，肖在13的时候就到了学校。到校后先到自己班里，找到那几个违纪学生，狠狠批评了一番。

大家纷纷叹息。

发过牢，老师们的心中都轻松一些，接下来继续监考。

因为违纪学生一旦被监考老师记录下来到教导，这些学生就会被扣分。不仅他们自己要被扣分，班集也要跟着被扣分。班集被扣的是班级理和学风分数，五星级规范化班级理中的两颗星。第一阶段看就要结束，初二（9）班在学风、纪律、卫生、品德和班级理五个方面表现都很好，基本上没丢什么分。周四周五是第一阶段最后两天，只要这两天不被扣分，二（9）班就可以保住这五颗星，顺利五星级班级。肖担心，由于这些学生的违纪，班集可能会丢掉一颗星，甚至两颗。正是于这担心，她非常生气，非常郁闷。她认为这些违纪学生在拖班集后，使班级工作陷于被动。