忘记给我一记大大的白。

我完全无视她们，心里却有一些不兴：我难得发一发善心教她们叠被，却受到这样仇人般的待遇，难真的没有天理了吗？她们这些有公主病的人就是欠□！

上课的时候大家不敢说话，也不敢像以前那样明目张胆的睡觉，大家都尽自己最大的努力集中力听课。当然我除外，这些东西我都已经懂了，老师为了照顾那些从来没有来过的孩放慢了度，我于是分神观察那些孩们。

有的孩明明已经瞌睡得不行了，一一的，一会儿就磕在桌面上磕醒了，然后凝神听一会儿，接着继续开始“”。有的孩一边听着一边哈欠连天，明显地不在状态，胡地自己桌上的钮，调取本不是这一科目的课本看。还有的孩炯炯有神地看着老师，跟得很，和老师很合拍86号和88号都是这样的人，看来她们两个都很聪明。还有一些孩极为惊讶地表情，差让我了。还记得有一次我一时兴起偷偷溜到一个大学里听大学写作课，旁边了一个韩国人，一边听课一边翻《汉韩词典》，当那个老师念了：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”的时候，那个韩国同学的就是这类似的混杂了惊讶、不解、痛苦和无奈的神，看起来极其有喜。

下午的时候我待在宿舍里作业，既然已经决定了以后要提自己的学习平，那么就没有必要再在作业的时候和被的小朋友讨论了，也不用绞尽脑去想那些千奇百怪的错误答案了，我只要轻轻松松地把正确答案写上去就好了。

在我作业的时候86号和88号在一起练习叠被，一边讨论一边实践，完全视我于无。我也不搭理她们，自己的作业，完作业以后就看看其他资料，研究一下这个时代里我能接到的所有东西，把她们当成透明的。

我研究了很久，从下午一直研究到日落，然后一个人到堂吃饭去了，临走时看了一下她们两个，她们两个已经勉叠好了被，正在抓耳挠腮地作业呢。

吃完饭以后我回去继续我的研究，很久以后，忽然被一个弱弱的声音打扰了，抬一看，88号站在我旁边。我问：“你有什么事？”88号泪朦胧地说：“87号，今天早上是我不对，我不该，不该……”说到这里她怯怯地看了一远的86号，然后说：“今天我们的作业不会，你可不可以借我们看一下你的作业……”

我二话没说翻了我的作业记录本递给了她，看见她欣喜若狂的神后加上了一句：“要是错了可别怪我！”她笑着摇摇，说到：“不会！不会！”

我继续低不理会她，她在我旁边站了一会儿，然后就走到86号那边去了。

后面整个晚上她们都没有来麻烦我，到我收拾东西准备睡觉的时候，86号过来还我作业记录本来了。她对我说到：“谢谢。”

我很冷淡地答了一句：“不用谢。”然后就收起了我的东西。

她犹豫了半响，然后问我：“87号，你到底是一个什么样的人？为什么你有的时候很好，有的时候又……”

“自私是吗？”我补上了她的话，然后自嘲地笑了笑，说到：“你好好想想我帮了你多少事，你又帮过我多少？结果你却还要反过来觉得我自私！这是什么理？你不明白我是一个什么样的人？好，那我告诉你：我可不是什么滥好人，我这个人喜怒不定，想帮你的时候就帮，不想帮你的时候就不帮，你最好别对我抱什么希望！”