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海
安
了于真一阵,又赔礼
歉了一阵,然后问:“你知
不知
咪咪究竟是哪门课考了88?”
“李兵说的,我也不知
,问咪咪,她也不知
,她也没带成绩单或者考试卷回来。我今天下午接瑶瑶的时候去找咪咪的老师问一下…”
因为咪咪不是她自己的孩
。”
“我不是说你不能辅导,而是你有没有时间辅导,有没有耐心辅导。”
她记得自己读书的时候,也是数学方面比语文方面吃力,不是说她学不好,也不是说她拿不到
分,但她自己知
,学语文外语这些东西的时候,她
本不觉得要费什么力,但学数理化的时候,她就不能象对付文科科目那样随心所
。
“是哪门课?”
其实父母不应该把自己的孩
拿来这样跟人比,更
她想应该是数学,因为咪咪的语文很好,应该不会打88。这段时间,她一直在电话上辅导咪咪。咪咪对语文可以说是得心应手,但数学方面似乎要差一
。当然,到目前为止,也只是说没有语文学得那么轻松,但成绩一直还是不错的,有时
心搞错一
,但还没低到过88。
于真一接电话就说:“对不起啊,李兵不知
从哪里听说咪咪没考好,就要把咪咪接回去,我怎么劝都劝不住,他说:‘你能不能保证咪咪以后每次考试都打100?能,我就让你带她;不能,你就让我接回去。’你想,我哪里能保证咪咪次次打100呢?所以我只好让他接走。”
“咪咪的学习怎么啦?”
很小就开窍了,有的要到很晚才开窍。孩
没开窍的时候,骂她打她都是没用的。
“我辅导就我辅导,小学的东西,你以为我不能辅导?”
“那你接回来了,你辅导她?”
李兵说:“前天我碰到咪咪班上一个同学的家长,她女儿考试得了100,咪咪才打了88。你想想看,还在学前班,就只打88了,那到了
中怎么办?岂不是连格都不能及了?”
她很担心咪咪,知
李兵没耐心辅导孩
,只会
压政策,咪咪一怕,就更
不
题来。然后就搞成恶
循环,越
不
,李兵就越骂;越骂,就越
不
。
她见他已经把咪咪接回来了,知
再说也没用,就
待说:“你辅导她的时候,多启发,少骂她,小孩
是越怕越
错。成绩方面的事,打骂都是没用的。”
李兵有
生气地说:“你放心,有我
着,保证咪咪的成绩赶上来。”
她自己读书的时候,好像总是比学的东西晚开窍一段时间。小学学分数的时候,她很糊涂,等到初中开始学正负数的时候,她再来看分数,又觉得很简单了。学二元一次方程的时候,她突然觉得自己把以前学一元一次方程时没搞懂的东西一下
全搞懂了。
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“我不知
是哪门课,
它是哪门课,反正是打了88,而别人打了100。”
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等到她这边快半夜的时候,她估计于真回来吃午饭了,就给于真打了个电话。
她知
李兵突然这样关心起咪咪的学习起来,完全是为了自己的面
,没法忍受自己的女儿比自己牌友的女儿考得糟糕这个事实。
她知
有时孩
年纪小了,好像还没开窍一样,等到了某个年龄,就突然懂了很多东西。每个孩
开窍的年龄也是不相同的,有的
她想可能咪咪有
踏她的代,文科
,理科弱,她也希望咪咪踏她的代,因为李兵的数理化很糟糕,这也是他为什么选择外语专业的原因。他外语学到后来,也只是混个及格罢了。如果咪咪象李兵,那可能更糟糕。最好是青
于蓝而胜于蓝,如果不行,至少是象父母中那个
一
的。但她听说孩
的智力是会中和父母智力的,她以前没想过这
,不然的话,肯定要找个智力
的。