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比如，青然公司的二次信息发布会上，本想用于《凡人》曲的，那首和林可怜合作的曲。

远景是蓝蓝的天，碧翠的湖。镜中，有几枝柳枝依依垂下，随着轻风袅袅轻摆，遮在了他的额前。

比如，林可怜演唱会上的那段“狗咬猪”风格的歌。

周良想起来了，这不是他第一次给特一班上课时的情景嘛？记起来了，那节课上，从到尾，媚儿同学确实有偷偷地拿着手机对着他。她以为不痕迹，其实他火金睛。

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比如，刘馨雨生日宴上的那支于意气之争的舞和曲。

现。一间明亮的教室，一群活泼的学生，一个……一个在两排课桌间的通上，背着双手，45度仰望天板，闲信步，大帅气，x而拉风的背影……

“他，

这段视频持续了两分钟。截取了一段真实的援课片断。画龙睛式的反映了一个被誉为“园丁”的优秀人民教师在悉心浇祖国未来朵时的辛勤和专业。

周良有些不明白，y市电视台在这个节骨播自己的辉煌史有什么意义。现在的他，份只是一个待审判和裁决的犯罪嫌疑人。

只见他，双情，透着无限温柔，把在双手的一片细长柳叶置在嘴边情奏。

谥过后，该是批判了吧？周良这样想着。只是，他猜到了开，却猜错了后面。

接下去的几分钟里，视频中的画面和周良猜测的无多。非常准地抓住了他名动全国的几项光荣事迹中最说服力的亮，并在旁白中将他冠以“神一样的艺术宗师”之名。

也是两分钟，屏幕暗淡。有情的画外音响起。

有些慨。自己只是很平常地在课堂上踱步而已。媚儿同学是怎么拍这x而拉风的觉的？

周良基本可以想像，接下去的视频内容，也应该截取自被公布到网络上，击数刷新了一个又一个最记录，可以充分说明自己之前所取得的，令世人刮目的艺术成就的那些段视频。

这个声音，属于y市电视台的牌名记沈晚秋。

因为ipad的屏幕太小，直到此时周良才发现原来这个视频的右上角还有一个台标，“y市电视台”。

难，这一档专题，是以自己为例，细数之前取得的成功，再风一转，把自己当作反面教材，宣传普法教育，告诫国民们，切莫像自己一样，一时冲动，脑发，犯法律，追悔莫及，空遗恨？

熟悉的场景，熟悉的脸，熟悉的影……

果然，下一秒被钱佳义捧在手里的ipad中就传略有失真，但可以肯定是属于自己的朗朗讲课声。

至此，这视频的播放度上显示的时间为十分钟。

周良猛地忆起了这个旁白音的主人应该是谁……

然后，教室中发一声整齐的惊呼！学生们的表情变成了惊异和难以置信。

“如同大家所见。他是一名彻底脱离了教科书的束缚，真正到藏文章，腹容经纬的最优秀的人民教师！他的学生说：我们的周老师，上课从来不带教科书！”

屏幕再次浮现。

“他，是一位登峰造极的艺术大师！如果说，在这个时代，在这个星球，寻找一个能够带给我们最纯粹的艺术，最本能的动的艺术家，那么，非他莫属……”

果不其然……

有旖旎绵邈、清新明快的曲调在耳畔回。

正文第三百七十一章一段视频（二）

《凤求凰》！

屏幕再次暗下去时。还是那个耳熟的女音，画外音再次响起。

目光无意中扫过钱佳义的脸，发现他的表情愈发采。

镜拉远。他的周围了一层又一层的路人，皆是为乐曲所动，或痴痴呆呆，或嗔目结，或沉迷心醉，或狂喜不已……