成和谐好的构图，心里不舒服，为什么别扭她说不；她怅然到自己和好朋友差了一大截，差在哪儿呢？大概是吧。

这些少女情怀，即使为多啦a梦般的兄长，你也不会明白，因为其实在这个“充满诗情画意的日”，她自己也还没明白。

然而对于麦芒而言，很多年后回忆这一天，还不只是“诗情画意”这么简单，她会明白什么是真正的幸福……

一如六年前站在堂数数时只需挂念奇多圈赠送的三国卡，不必因直面血成河的惨景而终难忘，不必为六年前认定的命案凶手被排除嫌疑而耿耿于怀，不必在一个悲剧的转折之后延长一段有别于常人的黑暗人生。你只需，知早早离世的父母着你，相信他们最大的遗愿就是你长成一个快乐开朗的女孩，在该纠结问题的年纪纠结问题。

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这幸福，是因为有人让给你一把伞，为你撑起一小片天空，你在这天地间跑跑，全世界冰冷的雨声被阻隔在外。

不需要多么哨的誓言，不需要重复许多遍，

一句“数完就给你全”，或一句“虽然我不知我能什么，但至少可以陪着你”，

就一路陪你走到这世界的终结。

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八月底，麦芒参加圣华中学的分班考，踩着临界线了二年a班。九月一日这天，她早早地到校找教室。从最要好的闺是韩一一这可以看，在友方面，麦芒是颜控。这就很好解释为什么当她在走廊上看见卫葳会瞬间迸发蘑菇云般大的情了。

但介于麦芒与某人的合照曾经在圣华“广为传”，而导致情侣产生芥的韩一一的电话也被算在了麦芒上，再加上世界上没有几个神奇生能像韩一一那样面对麦芒“你好，我觉得你好漂亮，我想和你朋友”的开场白保持一颗平常心（画外音：你确定韩一一那叫平常心？），麦芒的情所制造的局面基本可以雷同为：“对方满怀敌意地朝她举起一矛，她却丢掉了自己的盾，以宽广的怀去拥抱了对方的武。”

卫葳把手叉在前，冷冷地问：“你来找祁寒？”

祁寒同学为一介少年，其存在本不必讨论。但关键是麦芒的神经到不仅无法将同一个的正脸和侧脸建立关系，而且同样无法将名字与人建立联系，时间隔得太久，再提起“祁寒”她居然不知是谁，有懵地来了句：“不是，我来找教室。”

“喂？”

“这是我的教室。”麦芒指着教室前门上金的班牌问，“你也在这个班吗？”

卫葳一怔：“我一直在a班。你不是明的嘛？”

“我这个学期转来圣华了，我叫麦芒，你呢？”麦芒完全没有合理地产生“为什么她知我以前是明的学生？”的疑问。

“卫葳。”女生抬了下颌，“祁寒是我男友，你知吧？”