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第2章(3/3)

不符合你的天,但你却依然活了过来。第二个原因,这要怪你的智商—

—我见过好多学生,由于不自己的专业,结果学习学得非常艰苦,日苦不

堪言,急逃离苦海——而由于你的智商真的不低,居然以优异的成绩本科毕

业,而且还被保送到这个领域级象牙塔——中科院,来继续和这个你嫉恶如

仇的专业实施亲密接,持续夫妻。

带着愤怒和反,来你的硕士功课,你的导师——在这个领域里获得了

人生的一切、并以此为自豪的那个老家伙,怎么能够不觉到你的阶级仇、专

业恨,怎么能够不看在里、气在心底,岂能不对你咬牙切齿!可怜你的老

师,和你一样,都是这个僵化教育政策的悲惨受害者啊!

男怕错行,女怕嫁错郎。读微电本科和研究生,都是你的人生陷阱。

你在陷阱里活到今天,居然还有陷阱的勇气和冲动以及生命活力,真的不

容易啊!可怜天下英俊男,不专业自残……

怎么办?我鼓励你听从心灵的呼唤,大胆你的专业定向思维——好像

学了电学就要把它学好,就要靠它吃饭——这个定向思维,才是你心灵真正

的陷阱。而这个心灵的陷阱,其实只是一个心灵的投影,只要你打开自由选择

的智慧的灯光,你会看见,这个不可测的陷阱,原来只是一望无际的一

川,你的前途上变得无比宽广而辉煌。

你的人生一望无际的一平川,就在你喜、向往、神往、投

过、证明过、激动过、辉煌过以及你继续在为之梦的领域里:电视、传媒、

文化类工作,岗位……总之,你应该工作,是与人打而不是

与电打(但是要让和你打的人,觉到带电……)。

在一次清华大学的演讲中,杨振宁教授引用因斯坦对自己为什么选择

理而不是数学的故事为例,告诉清华的学们,到底选择什么专业,“要看你

对哪一个领域里的和妙有更的判断能力和更大的喜”,“年轻人面对选

择时,要对自己的喜好与判断能力有正确的自我估价”。

我很失望——我以为我对你的建议,是我自己独有的咨询思想,却原来早

因斯坦、杨振宁这样的文明支们作为真理阐述过了!我还以为我的说法

前无古人呢!叹息。

但是,我同时又到了希望——既然因斯坦、杨振宁提倡的思想,居然

在你那中科院教授面前、在中国的教育制度面前并没有得到广泛的认可和有意

识的应用,则徐老师我的历史使命,其实也是任重远呢!为了你这样优秀的

学生能够找到属于自己飞翔的蓝天,我就是炒炒前辈先贤们的冷饭,也是无上

荣光的思想大厨啊……

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