生的份毕业，这使我在人生设计上不占优势。同时我是一个女生，这又使我

在中国的职业设计中在下风。

如果说每段人生经历都是一块岩石乃至玉，如何设计才是使这些石成

为完珠宝的关键。我现在的问题是，不知一年以后我该如何继续我的学

业。我是学法律的，我转加一年换的这一项目是经济，我不知一年后我是

该回到中国，还是该继续在加拿大攻读jd、或争取直读这个学校的mba、再或

者转国……

我在这其中颇为困惑。我觉得我像抓了一手还算可以的牌，可是不会继续

作了。这其中微妙的利害与得失，只有您这样的人才会理解。

请您指迷津。

你的，岩石

亲的岩石：

我认为学校给你的这个项目，不是什么好东西，它对你的学业和职业发

展，甚至人生发展，都可能造成一些潜在的危机。所以我反对你国读这个转

学一年的课程，原因如下：

1。你是一个法律学生。你的正常健康的发展路应该是：毕业后考律师执

照，立即开始从事法律工作。在工作的过程中，大约在两三年之后，据从业

状况，再决定是否国读一个jd或llm，即法学本科或法学硕士。去读

三年的jd还是一年的llm，则由你据兴趣、能力、时间、金钱这些因素来决

定。

顺便一句：如果你在中国的本科不是法律，你就必须考lsat申请jd，但

如果你的本科是法律，那么就可以在jd与llm任选一项，可以获得考国某些

州律师执照的资格。

这样，你就可以作为一个有实践经验、金钱能力和从业方向的律师国，

迅速成为横跨中西的超级律师。

第126页

《骑驴找：职业发展路图》

但现在这个项目，将人为地中断这条通往坦未来的路，让你到另外一

语言环境和人文环境下去披荆斩棘走羊小，我并不看好。

2。大学最后一年，是你过去三年所积累的知识、能力、思想、理念以及追

求的最后总装过程。过去无数个不眠之夜苦思冥想来的关于未来的碎片

和零件，将在这最后一年组合起来。大学第四年，是决定你去哪里工作、从事

什么行业、以及非常可能的一生的奋斗方向的关键一年。这个时候，突然中断

这个程，去学一个与这个发展过程没有什么直接因果关系的项目，显然非常

糟糕。

不同的大学教育系，如同不同产品的生产线。假如你是一辆汽车，在即

将漆、下线的时候，突然自己的传送带而跑到拖拉机的线上，给你