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安峰
:“当然啦,你是男孩,
不了公主的。”
“那是因为
想要
一辈
公主,你也想吗?”乔安娜继续问。
弗雷德玩了玩手指
,抬
面对妈妈:“
不喜
的就不是好事情。”
“我是说女王。”他哭丧说。
预料之中的,对于王储的事情,他们都没多大兴趣,
丽丝要
持
一名公主,在她看来,公主比女王更受
迎,没见童话故事里都是公主王
开
,然后又是各
浪漫和
好的结局?
“这个也不行!”安峰笑摇
,“你应该是国王,记住了吧?”
国家建设的事情自然没有拉下,安峰负担了很大一
分,乔安娜可以安心的当她的女王,不用
心别的。从这方面来说,安峰是始终给予支持的后盾,那个成功女人背后站的男人。
弗雷德看了看他们,
觉某个环节
了问题,事情不应该是这样的。
两个孩
很统一的:“好的。”
效率。目前唯一
缺的就是能源,我们还得依靠意大利提供的电能,机
人的运作非常耗电,如果能有独立的能源供应,我还可以让更多的机
人参与到建设中。”
第一天上学,安峰亲自送他们去。
所以
丽丝
决的:“我就是要
公主!”
距离蒙卡列里七公里外。一个叫
特里的小镇,
费六个月后,建立起一所小学,虽然它的名字只是
特里小学,但居民们都清楚,这是王室投资的私立学校,以后还会有涵盖中学的私立公学。
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“爸爸我也不想。”弗雷德说。
“那你不想
一辈
公主,是不是要当国王了?”乔安娜继续
。
“六十岁也
公主?”安峰打趣
。
搞定王储的事情,接下来就是孩
的上学问题。
安峰说:“别担心,你们还可以
很长很长时间的王
和公主,长大后,再来讨论这些事情,好不好?”
“就是为你和家人创造的。”安峰站到她
旁,“再等待一段时间,这里将会变成奇迹地!”
“你又是什么理由?”乔安娜看他。
孩
们
弗雷德脑瓜
一转。逻辑接上了:“是的。”
下午三
钟放学回来后,两个孩
都在分享今天遇到的趣事,结
的新朋友等等,他们这个年龄段的孩
多是以玩耍为主,
朋友很容易,尽
语言有些问题,但也有会说英文的孩
。
……
“不想。”弗雷德
决摇
。“我才不要
公主呢!”
“哦。”小天才也有迷糊的时候,特别是对了解不多的事情,“我不想
国王。”
……
晚上家
共度晚餐,之后乔安娜留时间和两个孩
聊聊。
“搞定。”乔安娜说。
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九月份的时候。俩孩
就得
学了。
“可别在外面这么称呼你妈妈。”安峰把她抱到
上,“好吧,就让我们的
丽丝永远
一名公主!”
国家已经确立英语为其中一
官方语。公共场合推荐多用双语,加上众多外企
驻,日后外国移民的到来,学习英文被富有先见之明的家长认可,安排自己孩
来这所学校接受教育。
“六十……”
丽丝心里想象六十岁的模样,“是的,我也要
!”
特里小学目前有一百名学生,
照安峰当初不乐观的估计,以为只有两名学生。不过有王室的名
,再让居民们领略过女王的风范后,掀起了一
对绅士淑女教育的向往,学生还不少。
“爸爸!”她拖长音,转向乔安娜:“女王妈妈——”
学费的问题自然
一些。但也可以接受,而且环境非常好。教师来自英国,教学内容
行过改良,教育专家在原有基础上,增添了一些激发孩
创造力的开放课程,把英
的
髓集中起来。
“你快把世界变成另一幅模样了。”乔安娜说。