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分卷阅读53(2/2)

“你还记得这个吗?当初说过要为我们画画的,你还说过要把我们的影像留下来纪念的。”

“这是我画的?”好像是有那么模模糊糊的印象,但是……林田还没想好怎么回答田林,就看到她满脸委屈的说

还以为田林一个人在家,会寂寞难耐,这样看来,明明是她想多了。林田叉着腰看着神不振的田林,她暴的把田林从电脑里拉来,扔到镜里。

林田边收拾着手边的东西,边叹气:怎么田林就这么不住自己呢。

被罚站?这是绝对不可能的,田林见林田没心思理她,自己又回到镜里了,她要继续寻宝,最好能找到林田的黑历史。一想到那压在床底下的两张纸,田林也动起了心思。

等到林田有时间去教田林的时候,看到了就是贴在镜上的两张纸,她努力分辨了一下。这是,两个小人?从那画的两坨来看,应该是人吧。不知田林摆这个东西什么意思,田林还是敲了敲镜,示意田林快来。

当初在火车上的时候,因为离家越来越远,田林清醒的时间越来越短。到了d市,小镜再也无法让田林恢复力,她不得不回到家里的梳妆镜里。临走之前,为了防止田林一个人待在家里无聊,林田特地让电脑于睡眠中,方便田林打发时间。但是现在看来,这完全就是一个错误的决定,也不知田林窝在电脑里多久了。

去之后,大多数网友的回复,都是“孩不听话,打一顿就好了。”这回答,林田自然不会尝试。也有的网友,分析了为何网络这么有引力,如果要戒除网瘾,那就降低对网络的注意力就好了,有更好的事情引他去,自然不会想着网络了。也有的网友,提到了谈话、限制时间等和的措施,将网络对生活的影响降到最低,上的少至少危害少。

林田还坐在电脑前面查着前天面试的时候问的问题,她对老师提到的几还是不怎么明白,当时的回答就是“我不知”和“我觉得”。现在有机会自然要先明白。看到田林已经站到了桌旁边,一副死猪不怕开的姿势,她摆了摆手,“你先想想吧。”言下之意,先别打搅我。

对于如何教田林,林田还是没有什么好想法。班里的同学,虽说有玩游戏的,但是只要老师去提醒,还是可以记得上课的。从自己边得不到例,林田还是打开了电脑,去网上问问那些人是怎么戒除网瘾的吧。

“等你睡起来我们再说。”

林田最后还是继续采取限制的方法,这网瘾的事情,本难以在短时间改变。只能说,她门的时候没有关电源,指望田林自己去控制自己这个想法太不现实了。

地睡了一觉的田林,从床上爬起来的时候,天已经黑了。她的小伙伴林田坐在电脑前,在查找着什么资料,时不时的在小本上写着什么。田林还记得早上被林田抓包的情况,没事,不就一顿说教吗,田林给自己打气。而且林田回来,她还不知成绩怎么样呢。

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婆心的说了电脑的危害,还拿了网上的事例反面教材,林田说了近一个小时都没停。知自己错了,一直低着的田林,已经听不下去了。她使劲,嘴里的“我知”“我明白”就没停过,看到林田说的停下来喝的时候,把她贴在镜上的两幅画指给林田看。

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