嗓“如果有什么不清楚的地方，下课后可以找我。”

“学号960201！”

方老师这次都没对照名册，径直对着我堂名“刚才的内容看清了吗？有没有记住？”

“回老师，看…看清了。”

堂仍然红着脸结结回答。

“好，你坐下吧！”

方老师，挥了挥手，堂如释重负般一坐了下来。

“同学们，第一分为了让大家适应，我才亲自示范，剩余分我将在后面指导，由你们上台实践了，希望你们大方一些，不要太拘束。”

班级里再次寂静无声，但方老师好像也不介意。

“就知是这样，张倩同学，下面的导工作由你来。”

小倩坐得那么靠近讲台，看来事先是安排好的，在听到方老师叫她后腾地一下径直走上讲台，此时，焦被方老师留在讲台上，另两个护士则悄悄下去了。

方老师走到我旁，一只手摸我的腹受了一会儿，另一只手用力了我的，确定我放松的程度后才松开手，并示意我躺在讲台桌上。

小倩这时拿早已准备好的导工，站到我边，不慌不忙的带上医用手并弯下腰伸手捉住我的，就往下我的包，经历过上次复检后，小倩明显熟练了很多，力恰到好。

“刚才我已经清理过其他区域，现在及附近就由张倩同学来清理消毒。”

方老师同步讲解。

我的此时已经完全暴在小倩面前，距离她得睛不到20公分，她一手扶住我的中间，一手持镊夹着消毒棉球洗我的，冠状沟和，如此循环两次。

期间她左看看又看看，确认我的净净后，扶住我的手改为两指保持直立，腾拇指和指轻我的使之略微张开，用刚才夹消毒棉球的镊继续夹起一导的前端轻轻我的，导另一端连接一个集袋。

一痛随之而来，但舒服很短暂，痛苦就逐渐占据心，此时台下也一顿动，估计这些护士理论的知我会疼痛，在见到了理论成为现实后产生了条件反式的动静，方老师也没阻止她们，此时我也顾不得羞耻与疼痛，忍不住的轻轻哼了起来。

“小丁，你现在是不是觉有一针扎般的疼痛？涨涨的？没事，忍忍就好了。”

方老师安。

“是呀，稍微忍忍，很快就不疼了。”

小倩也附和安我，一边继续往下。

“有没有想小便的觉？保持这觉。多几次呼！”

我指顾上疼痛了，本放松不下来，小倩见状停止了让我平静一会儿，在我表情放松许多后才继续往下。

终于随着内也许是膀胱位置的一阵说不的刺痛刺上，小腹一阵从未有过的轻松。

“！”

在我后的焦突然没收住失声叫。