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却羞怯地把
偎在我肩膀上,悄声说:“你轻
儿。”
我小心翼翼地去
碰,她不由自主地全
一震,发起抖来。我连忙问:“老师,你没事儿吧?”
她不回答我,却用柔
的嘴
去吻的耳朵、我的脸和我的嘴。
不知过了多久,肖依开始拉开我抚摸她
房的手,引导我再次伸到她的两
之间那片草丛,然后将她的手
碰我早已
隆起的
,轻轻
攥了一会儿,她的手稍微犹豫了一下就去拉我的
链,纤细的小手灵巧地向下拉下我的内
,我的
于是赤条条弹
来。
肖依蒙矓的双
向下望去,又咬着嘴
斜
看着我:“好大呀!你!你每天都那样吗?”
我嘿嘿笑了笑,故意问:“哪样啊?”
她吃吃一笑,用小手使劲一
我的
“你说哪样呀?”
我有些受不了了,说:“老师,你给我
吧!我给老师
!”
于是,我们两个一人伸一隻手在对方的
里,相互手
起来。
我喜
老师那温
的
,手指在
的一端到另一端来回游走,老师
着摇动着
,似乎在寻找着什么,然后像以前那个女孩一样,一个劲儿说:“往上一
儿,再往上一
儿”我只好“顺
而上”,终于在
端
碰到一个突起的
豆,老师
一抖,轻呼了一声,连连说:“对!对!别动了,就是那!”
这边,她
握我
的手也加快了节奏。与我自己
不同,她在前后
的同时,还不停地
攥,一
一松,似乎很有经验。
我第一次
验女孩柔
的小手爲我手
,那
激动就不用说了,加上老师的
息一个劲儿向我脖
和脸上
气,我不一会儿就
觉要
了。
我开始哼哼,抱老师的左手开始用力。老师加快了
息,急急地说:“你要
了吗?”
我“嗯”了一声算回答,她
我的手开始加速,当我张开嘴
拉长声音哼叫时,她
向旁边一躲,一
白
的
泉从我
里
来,
向两米开外,一阵全
搐后,我
息着慢慢平静下来。
而老师却反
重新抱
我,两
夹
我的右手,两个
房贴在我
上,使劲蠕动。她的
好像在淌
,那
豆则
得
不住了。老师的
息又开始
声,刚刚“啊”了一声,
上又压低声,变成了哼叽,我知
她是怕有人听见,忙说:“老师,这附近没人,你别怕。”
她咬着牙使劲摇摇
,加快了动作,一会儿,她全
也开始
搐,
和哽咽溷在一起,她的嘴却张开死死咬住我的肩膀,我疼得要命,却也不敢喊
来。
激情过后是静静的沉默。我帮肖依老师整理一下衣服,将裙
的腰带重新系好。而我的
她却不让它缩回去,
地搭拉在
外面,她的手一直
着它。
我抬起她的下
,想看看她
丽的脸庞,却意外地发现她
角里
着晶莹的泪
,我慌了:“老师,你怎么了?都是我不好,我学坏。”
她
灿烂的笑容,摇摇
,轻声说,“东,我喜
你,喜
这样,我
你!”
啊,“我
你”!诸位,当你只有16岁,正是充满浪漫和幻想的
季时,听到一个你景仰的
丽女孩这样
情地对你说
这几个字,该是什么心情!
我激动不已,搂
了老师,连连说:“老师,我也
你!我会永远
你!”