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的长相,刚要说话就咳
了两
,溺
的窒息
让他很不好受,翻个
趴在草地上使劲咳了几下,哑着声音说了声谢谢。
“切,没死就好。好端端的
什么河啊?没事儿找事
。”
对方看他还能说话,嘀嘀咕咕抱怨了两句,转
便走了。
姜离抹了把脸上的
,抬
看了
对方的背影,慢慢坐起来,环视了一下周边的环境。
这里显然是郊外,他的面前是一条河,周围绿草茵茵。
姜离明白,他已经
到了第二个世界。刚才的负面情绪太过
烈,以至于他清醒之后,仍心有余悸。
“小可
。”姜离叫了系统一声,“传送这

的记忆。”
“收到。”
约莫几分钟后,属于这

的记忆一
浮现。
和上一个世界一样,这

仍旧叫姜离。
姜离,十六岁,匠城第二
级中学
一(五)班的学生,独生
。
姜离的母亲在他十岁的时候离开了家中再也没有回来过,父亲是一名修车工人,酗酒好赌,喝醉了便打骂他,觉得他和他那个不辞而别的妈是一路货
。
因为姜父好赌的原因,家中负债累累,日
过得一直很拮据,就连姜离上小学的时候,学杂费也经常是一拖再拖,每次有人上门
债,姜父便
去躲个几天,让姜离在家中自生自灭。
姜父在这个县城的名声并不好,甚至可以说是恶劣,因为有这样一个父亲,周围大多的邻里和班上的同学都不喜
姜离,觉得上梁不正下梁歪,他肯定也好不到哪儿去,久而久之就造就了姜离卑微、胆小、怯弱的
格。
小学四年级的时候,班上组织
去
游,在
游费用的时候,班里的一名学生发现自己的钱丢了,正巧上一节
育课的时候姜离没有
教室,于是那名同学便认定钱是他偷的,理由是姜离家里那么穷,以前都没有钱
活动费,怎么这次就有钱
上了?肯定是偷的。
当时大家年龄还小,尚未有辨别是非的能力,跟着附和说姜离是小偷,把姜离围在一个圈
里指指
。
年仅十岁的小姜离,把自己缩在墙角边,拼命摇
说自己没有偷钱,这是他暑假去捡废品一
一
攒下来的,他也想和大家一起去
游。