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愧,看完电影后,苏菲在网上恶补了一系列所有关于《草原小屋》的知识,甚至连专家对这
电影的所有解说她都没有放过。
哈哈!运气要来真的是挡也挡不住!
短暂的沉默后,脑海里便整理
一篇辩文,苏菲
呼
一
气,说
:
“中国的父母

女,望
成龙的愿望远远超过西方,请不要激动,我只是就事论事。中国父母有极
的牺牲
神来养儿育女,这是中华民族的传统
德。但我们民族受几千年封建家长制的影响,不尊重
女却是一般家
的通病。我们的父母把孩
当私有财产,认为孩
是自己生的,”轻也轻得,重也重得“,要怎样就怎样,可以当玩
,当
气筒,当笑料,从
本上忽视孩
独立人格的塑造,以致形成我们民族
格的弱
。这是中国教育存在的极大缺陷。
但在
国儿童教育中,却有着与中国相反的特殊营养——那就是吩咐对孩
的尊重。
在
国,尊重孩
不仅仅是因为他们年龄小,需要
护、关心和培养,而是在于他们从
生起就是一个独立的个
,有自己独立的意愿和个
。无论父母还是老师都没有特权去支
或限制他们的行为。特别是孩
,在以后的成长中的大多数情况下师长不能代替他们对客观
行选择,所以要让孩
到自己是自己的主人。
比如,
国人讲究对孩
说话的
气和方法,孩
同大人讲话不但要认真听,而且有时大人要蹲下来同孩
对话,使孩
到你在尊重他的
觉。孩
吃饭时不能
;孩
错了事不得横加训斥;要孩
换衣服也不可用命令的
吻,否则,都会给孩
的心理上留下自卑的
影。
86。扯远了吧
家长带孩
外
客,主人若拿

给孩
,
国人则最忌讳提早代替孩
回答“他不吃”、“也不要”之类的话,也不会在孩
表示
想吃的时候对孩
呵斥。他们认为,孩
想要什么或是想看什么,本
并没有错,因为孩
有这个需要,任何人都没有理由来指责,只能
据情况适时适当地
解释和说明,以
引导。
国人反对父母在人前教
,更不允许当着人面斥责孩
“不争气”、“笨
”、“没
息”,因为这会
伤害孩
的自尊心,父母这样
是一
犯罪。
伟大教育家洛克说过:”父母不宣扬
女的过错,则
女对自己的名誉就越看重,因而会更小心地维护别人对自己的好评。若父母当众宣布他们过失,使他们无地自容,他们越觉得自己的名誉已受到打击,维护自己名誉的心思也就越淡薄。“
有人认为
国父母对孩
的尊重是否太过分了,但事实证明,受到父母良好尊重的孩
同父母大多非常合作,他们待人友善,懂礼貌,同大人谈话没有一
局促
,自我独立意识
。儿童心理学家认为,这些都是孩
们受到应有尊重的良好反应。”
“那你认为该如何解决这
问题?”问话的评委显然无比激动,语速不是一般的快,噼里啪啦一下
倒
心中疑问。
“我认为在现实生活中,父母一定要放下架
,以平等的
份对待孩
,尊重孩
,这样才会赢得孩
的信任。父母要发掘孩
上的优
。在今天的孩
上,不是没有理想,而是没有那些空
的理想。