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“说。”孔旭友好地看着我。
“再看这个。”孔旭又拉我的手。
他极讨厌我们班一个长相平平、
风
的女生:“瞧,她并不自知。如果我是她,必然了解该怎么
。”“该怎么
?”我问。
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“就是个
矮
,这不是她的错。”我说。
“我有说错吗?”孔旭无辜地摊着手:“枉为女儿
,就这样糟蹋自己。”
就那样沉浸了不知多长时间,手臂的酸痛让我暂时从想像里
离
来。我朝
台下张望,就看见了陆飞。
“孔旭,”我试了半天,终于鼓足勇气开
:“其实我一直有个问题想问你。”
“瞧那个女的,五官都没有问题,可放在一起就有问题了。”孔旭走在路上碰碰我的手。
“整个五官没有起伏,就是一个平面。”孔旭说
,“若转45度角示人,可能还差
人意。”
他
的个
跟一个女孩
小的
影站在女生楼前的空地上。从
“这就是悲哀。”孔旭总结
。
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去秋来一棵树[page]
“什么问题?”我确实没看
来人家有什么不对。
光充沛的午后,室友们都逛街去了。我站在
台上把专业书举过
看上面的投影图。
据光线的角度画
一个
的投影需要依靠空间想像。
影朝哪边,会形成什么形状,与原
之间的角度会是多少,分析这一切对我来说是一件很好玩的事。像小时候看万
筒,我不自觉
把课本对准光线最充足的方向。
“积
德吧,”友舒
:“世上没那么多
女。”
所以女生们也不会自讨没趣地招惹他,唯有我,他一直没有评论过。我还是不能
上这所学校,没想过要刻意去维系什么,
成别人
里的什么样
。我也不在意孔旭的挑剔,他喜
说,我只是听,因此渐渐熟络起来。
“不是非要她们
女,”孔旭把手搭在我肩上:“只要是女
,只要是活的,就有希望成为一
靓丽的风景,关键是合适、有特
。”
“你,”我迟疑片刻,心一横:“我,在你
里还行吧?我是女的,也是活的。”
孔旭是学校里一
独特的风景。不
是一个人独行,还是跟陆飞他们一群人醒目地
现,他总是走得极舒展的那个。同级的男生并不
他的
。“还没长开呢!”他曾不止一次公开在教室里说,用惯有的不屑
吻:“
。”
班上的男生们因此都跟他保持着距离,用刻意的排斥表达对他的不认同、不接受。“那是他们心理承受力太差,”孔旭有次跟我说:“不能接受我对他们一针见血的论断。说到底还是‘
’。”
每一
线条。垂直的两条线需要用三角尺反复测量,顺着尺
拉
一条
细均匀的线,再用另一支较细的铅笔轻轻标
刻度。整个过程必须屏气凝神,来不得半
虎。为了保证不留下浅浅的
拭痕迹,我们尽量在落笔前比对好每个角度,每条线。常常不知不觉就画上几个小时。我喜
这样
确的事情,条条框框都有依据,理
又简洁。最重要的是,它让我习惯了安静,习惯了一个人专注地
一件事。所以,我常常画完自己的,又帮友舒画,我们总是能获得很好的成绩。
我好笑地看他一
,继续往两边的店张望。
友舒不想理她,自己张望起来。
再漂亮的女生在他面前都会变得不自信,因为他总是毫不客气地指
她们的“瑕疵”。“初看她是很漂亮,”孔旭这样评论我们的系
:“
材也不错。但颧骨过
,显得冷漠。她并没有你们认为的气质,那是因为她脸
的线条柔和度不够,因此表情僵
。”
“找个人迹罕至的地方自杀,尽量不给大家增加负担。”他说。
“孔旭!”我瞪着他。
“她不能总扭着脖
见人吧,45度!”友舒呵呵笑起来。
“个
矮不是她的错,个
矮还穿长上衣就是她的错了,”孔旭不满地斜瞟着从我们
边经过的女孩:“刚在远
,我还以为一土豆直立行走了呢!”