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不能理解就只能努力去理解,实在理解不了就努力记下来,自然就很认真专心。
打了好几个哈欠的徐以叙不自觉开始走神,目光逐渐落在已经收起来的画架上。
他画的就是‘时琛’,只是现在的‘时琛’虽然
觉还
和和的,但和一开始刚认识的时候又有
不一样。
二十分钟。
目送顾琛离开,徐以叙看着电视里慈眉善目的教师,觉得现在这一幕有
熟,之前徐瑶走的那天也是这样的场景,只不过让他好好看的电视内容有些不一样。
在
门前顾琛把智脑上下载好的一些教程都拷到电视的存储里面,让徐以叙乖乖在家里先学,有什么不懂的记下来,等他回来后再教他。
提笔试着在这幅半成品上继续下去,徐以叙越画越不得劲,最终这幅画整个就变成了个大杂烩的样
。
而顾琛给徐以叙放的视频对他来说就几乎没有什么难度,老师讲解了几个
之后,徐以叙轻轻松松就能
类旁通,完全理解了这堂课的整个教学内容。
耳朵听着电视里的老师讲课,徐以叙漫不经心的学着,画作上的人逐渐成形,笑容灿烂充满着活力,赫然就是季偲。
反正电视的内容他都有学
去,‘时琛’那家伙又说要到晚上才回来,那么在他回来之前,他稍微画
东西也没什么的吧。
只是因为狗血剧里面太多情节是徐以叙所不能理解的,作为一个以前能
知到人类情
的存在,徐以叙怎么也想不到外面世界的行事规则居然是这样的。
徐瑶让徐以叙看狗血剧,徐以叙就认认真真十分有研究
质的盯着看,而顾琛给他放的学习视频徐以叙却
觉无聊,并不是徐以叙把两人区别对待。
了解,顾琛说要去一个白天,他也就

表示了解。只是在心里算了算顾琛现在
恢复的情况,徐以叙觉得应该正常的长时间活动不会有影响,便完全没有任何异议。
画废了。
徐以叙在实验室里养成了一个习惯,那就是无聊就会非常想要画画。
果然还是季
最好懂了。徐以叙
滋滋地想着。
果然是‘时琛’太奇怪了。
三十分钟,徐以叙在移开了茶几,面对着电视机摆好了画架。
把之前没画完的那副画重新铺了上去,徐以叙
着上面完成一半的人
廓陷
沉思。
十分钟。
但这
面对大众的教学视频,老师都是详细的把每一个知识
掰碎了说,
怕有学生没理解清楚。但对于徐以叙来说,实在是太太太太太磨叽了。
徐以叙这样说服了自己。
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这个念
一闪而过,这时电视里那位老师已经说完开场的介绍词,正式开始教学,徐以叙立即就集中注意力认真听着老师说的每一句话,把那瞬间
受抛到脑后。
徐以叙把废了的画团起来丢
垃圾
理
,重新铺上画纸,略微想了想画什么后,就再次
净利落下笔。
作者有话要说:
谢
溉营养
的小天使:桂枝(bsp;,:
徐以叙一呆,他除了刚画画的时候有过这样的情况,画了两年之后就再也没有
现过。