“首先谢大家的到来，这个计划呢，是我和赵家两位大小再三研究制定的。大家刚才路上可能也看到了，我这地方就是穷乡僻壤！前段时间我去了趟粤东省，那里的一草一木都给我留下了文明发达的印象，而在这里，我们刚解决了乡亲们的用难题，我们面临的是一个贫穷落后封闭艰涩的环境！

“来之前，我已经拜托两位小将意图简单告知了大家！贫穷不可怕，可拍的是愚昧；闭不可怕，可怕的是落后！我怕这些孩们去之后发现自己竟然需要3－5年才能跟上外面人的发展，他们去之后拥有的只是卑怯和胆颤！对于什么是教育这个问题？我最近经常在思考，我们这里缺少的不是红砖绿瓦的教教室，不是崭新致的课本，他们缺少的是思维的转变，光、意识、思路，这一切不是钱能带来的，而是要靠你们帮帮他们！”

林屾很有情的就自己这几天在乡里学校调研后的成果向这几位来宾了个小汇报。

这几天林屾在学校里看到的是一无所谓的情绪，教师觉得自己教好教不好无所谓，学生觉得自己学好学不好无所谓，这几年大台乡条件再落后，但相比西那些在窑里上学的孩还是要好上很多倍！

正是学习无用论的泛滥，让这些原本迷失方向的孩更加迷失了自我！林屾想想自己在仙界那可是一等一的，哦不，天党！即便这样，他在修行过程中也是受尽了难，吃遍了苦，他知自己这些委屈，比那些散修恐怕要轻松一百倍，一千倍！

“诸位都是经过等教育的人，我们无权对教育制度指手划脚，但是我必须要对我乡里这一万来号人负责，我必须对乡中168名中生，全乡675名初中生、小学生负责，他们每一个人都耽误不起！前两天，和李玉平书记聊天，李书记送了一句话给我，我把这句话送给大家，算是我大台乡对各位能来这帮忙的谢意！”

林屾有些动情地说完上面一段话，伸手打开自己手边5个卷轴中的一个。

随着书轴的展开，大家都有些动容！

宝剑锋算是对书法有所研究的，他一就看这几个卷轴的用纸是宣纸中最名贵的玉版宣！这宣纸墨非常，要不是有一定功底的人，写上去直接就是一大滩墨迹！

在座的这几位都是年轻人，说实话只有两个人算是稍微懂得些书法，一个是宝剑锋，随着这几年的闲散生活，他越发对中国古典艺术有了兴趣；另一个很让人尴尬，那就是籍华人赵杰！他自幼受父亲的熏陶对这门艺术也约略会些品味！

不过林屾这幅字，不需要用书法的光去审视，不需要艺术的模板来测评。

不说间架结构，不论运笔程，林屾这十四个字，每一个字几乎都有向外跃起的冲动，每一个字都想要化为生命，在呐喊，在翻腾，而整幅字分了几行，这几行字又像是一条行云布雨的苍龙！在向着不屈的未知世界挣扎叫嚣，风雨兼行！

上面苍劲有力地写着一句诗：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”

73林乡长的第一把火（3）

当林屾将五幅字恭敬端正地献给五位客人的时候，这几位都有些控制不住自己激动的情绪。//