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到无需学习的地步便可以无后顾之忧照顾妹妹，想通这一的他终于在世人面前展现他真正的天才，在此之前大家都不知他的天才究竟达到甚么程度，甚至以为他在未满一岁时便学会写字就是他的极限，谁不知天空才是他的极限，他在上课时要求考试，他的老师得到雇主，即他的父亲的批准后便答应他的要求，起初他的老师看见他通过这一年的考试表现他不以为然，但当他在翌日又要求考试，这一来这位老师终于察觉不妥之，他发现他的学生比平时更锋芒毕，以前耀星虽然时不时表现属于天才的才华，但给人的觉是自然而为，往日他学习时没有过多要求，老师教甚么他便学甚么，老师不教他他便不主动去学，给人一得过且过不求上的觉，现在的他则不断纳知识，老师没有教他他就自学，致使他的老师每天的工作由编排课程变成编写越发奥的试卷，他的老师猜想如果照他以往的学习速度，他的老师任职十年便可以功成退，不过如今他的老师大慨还有短短数年便要离职，真是一家喜一家愁，他的父母为他的勤奋而到安，他的老师则因为他的天才而少拿了几年薪而到痛苦，当然这一切与他无关，他只想尽快照顾妹妹。俗语有云人算不如天算，耀星雄心壮志想一步登天，可惜他学业大成之时已是四年后的事，开始懂事的妹妹哪需要他照顾，为此而气的他甚至在某一次生日会上许下自己变得更聪明的愿望，这愿望自然被别人当作是笑话，一个天才渴求自己更天才，不是笑话还能是甚么。年仅四岁的丽辰怯生生站在门外，她不明白探望哥哥的自己为何会如此张，她不禁觉得她和她的哥哥之间的关係真是不正常，他们明明是兄妹却形同陌路人鲜有集，纵然她的母亲提及她的哥哥曾照顾她一段时间，可是现在的她无法从她的哥哥获取温情，心中想着这些的她发现门被打开，一个比她年长的男孩走来，对方看见她拿着的书本后便牵着她走房间，她看见房间内的书架上的书全都不是一个儿童会看的，甚么资本论诸如此类的充斥在书架上，她的哥哥就是一个如此妖孽的天才，她的哥哥是耀星。耀星看着他的妹妹把一本书递给自己，他觉得他回到那段他照顾妹妹的时光，他的妹妹再一次需要他，这一次他要为妹妹念书，他们坐在床上，他拿起那本书准备念书时，看见标题的他不由得失笑，农业增產的理论和实践，他记得这本书是他四岁时的读，他没想到他的妹妹也阅读这本书，看来他和妹妹有一些相同之，可是当他连序文也未念完，妹妹的仿佛钓着铅球，艰辛地张开睛，显然她不是真心想哥哥给他念书，的确，她只不过是奉母亲之命藉念书来增她和哥哥的兄妹情，在她中哥哥是一个天才，为了亲近这个天才她才选择这本内容奥的书，如今她真的捱不住从哥哥中唸来的专业术语，但是她怕哥哥会生气，毕竟这本书是她选择的，此时此刻她十分后悔自己选择一本她完全没有兴趣的书。耀星看着昏昏睡的妹妹，他轻轻合上书本，并在妹妹耳边念一句有助目标睡的咒语，聪明伶俐的他猜到妹妹找他念书的目的，说起来他不是一个尽责的哥哥，增兄妹情这事本来就应该由他主动去办，至于如何增兄妹情，他不认为这事会难倒他这个天才，始终他是一个天才中的天才啊！增兄妹情的先决条件是增加相时间，因此耀星决定自荐担任妹妹的老师，八岁的小孩教导四岁的小小孩是一件不可能发生的事，不过耀星的父母乐意促成这件事，他们很想见识耀星的天才，故此他顺理成章取代妹妹原先的老师，事实上他的确拥有成为良师的潜质，生动有趣的互动教学，一环扣一环的课程，程度适宜的作业，这些都使丽辰最大限度发挥她的潜能，成为托洛家族中仅次于耀星的天才，同时他们的兄妹情亦飞快地增长，这便要归功于耀星无所不用其极拉近他与妹妹的关係，某一次妹妹提及她喜木雕，他便在一个晚上报销近百块木后终于一个栩栩如生且堪比大师杰作的木雕，其代价是他每一的手指都血，当然，看见妹妹收到木雕后展现的笑容，他觉得这一切是值得的。