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怪不得他爹直接给他上四书,这小
鬼
鬼
的,得趁着他还没反应过来多教育教育。
他也是会
文哥儿喜不自胜地合上书,却瞧见跟在后
的金生正

地望着他手里的书。
这样一来,就不怕他爹暗中给他加
学习内容了!
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底带着显而易见的渴望。
他这手就不像是读书人的手,哪怕已经在王家养了一两个月,也没法把它养得像文哥儿的手那样白

乎乎的。
王老爷
:“那你听好了,我只教一次,教了不会可不怪我。”
文哥儿偷偷加学完标
符号,才被『
』娘抱着往回走。
左右王华还没回来,回到住
后文哥儿便让金生脱了鞋坐到他的专属矮几对面,兴致盎然地要教金生认字。
文哥儿一脸“我就是不会才来找您您这是什么意思歧视小孩
吗”的愤怒表情。
一路上他闲着无聊,还打开《大学》温习了一下刚学的“句读”学问,提前给接下来几天的学习内容划了个范围。
王老爷
搞清楚文哥儿的意思后,意味
长地看了文哥儿一
,一时也拿不准这小
到底是聪明还是笨。
难怪他爹那么那么坏,原来是随他爷爷的啊!!
古代也是有标
符号的,一般来说断句和划重
都在上
圈圈
,可圈可
这个词就是从这儿来的。
他也想像二叔那样读书考功名,让爹娘提起他脸上就满是掩不住的光彩!
那纸可真白,衬得他手又黑又糙。
聪明孩
,拒绝被坑!
可他真想读书啊!
金生不敢相信有这样的好事,
睛都睁大了。
太过分了,真是太过分了,谁家小孩生来就会?
这些圈圈
经过几百上前的发展,
类已经达到三十多
,文哥儿昨天悄悄往后翻了翻,发现自己还真分辨不
它们哪个代表句号哪个代表逗号。
中可怕,顿时
快地在榻上
来
去。
他力气大,祖母早早就让他
农活,二婶三婶也常调侃说他“天生就是下地的料”。
文哥儿想想自己大哥远在江西,二哥连双陆都还不会打,自己还不能
门向别人求教,最终也只能屈服于现实。
金生抬手『摸』上印满字的书页。
这小
为了不好好学习,自己提前偷偷学习?
文哥儿陪岑老太太吃完
心,偷偷『摸』『摸』找老爷
说悄悄话,对话的主要内容是“您能教我认标
符号吗”。
文哥儿见金生
底有着明明白白的渴望,一时间不知该说什么好。
哪怕前
状元公和文哥儿教了他下象棋,他还是
觉读书这
事离他很远。
这不行,容易被爹坑!
文哥儿:?????
行吧,一遍就一遍,实在不行,他只学句号就好!只要认得句号,他就不会被爹坑了! [page]
文哥儿当下就把书又往他面前推了推,让他想『摸』就『摸』想翻就翻。
第二天他还捂着本《大学》,被『
』娘抱着去两老那边玩儿。
文哥儿信誓旦旦地
:“教了,就会!”
王老爷
慢悠悠地说
:“这么简单你都不会?”
看着被文哥儿摆在自己面前的《大学》,金生激动到说话都结结
:“我、我可以『摸』『摸』书吗?”