学业，是青期的躁动与迷茫，也许学文科的女孩可能更加，大家的作文里弥漫着伤悲秋的情绪，语文老师曾经批评，“你看看你们的作文里，用的最多的哪些词汇，迷茫，惆怅、忧郁，。。。。。。。。。。。你们所的是人生最好的季节，是人生的季，真的是叫为赋新词说愁。”语文老师小杜是他们的班主任，其实也有近三十五六岁了，只是因为长了一张可的娃娃脸，再加上他属于喜以和同学朋友方式加理的温和派，所以就一直被尊称为小杜。

文科班还有一个优势就是他们班所备的英语老师是全校最的英语老师，中英语教研组组长，周老师。不是他们文科班幸运，而是因为周老师的女儿就在他们班里，学校为了照顾她的积极，让她可以公私兼顾。

因为杜老师的温和，比起其他理科班的同学，他们文科班得以有个较为开放与宽松的氛围，因为周老师，他们班转来了一个很特殊的男生。

当薄涛随着小杜走教室的时候，全班99％女生的睛都突然为之一亮，就好象是突然间灿烂的光照了霾的天空，就连一向以理解他们自居的小杜看着也微微皱起了眉，似乎在后悔，把这样一个漂亮的男生放在这一群情思暗涌的文科班女生中间简直就是一个祸害。

但是后悔是没有用的，这是来自校长大人的指令，当初校长介绍说，之所以选择安排文科班是因为冲着他与周老师，小杜温和，不会给孩太多的思想负担，也不至于过于教条得罪了介绍薄涛学的教育厅的那位*，周老师英语教学平，这对于一个打算国的孩来说是非常重要的。最重要的是他们都无法清这个英俊的男孩到底是何方神圣，能让教育厅那位以作风，六亲不认著称的*亲自打电话安排。

于是他就把材挑的薄涛安排在最后一排的空位上，反正他的也似乎是男生里最的一个，另外他的前面坐着的是稳重的班长方晓书，还有文科班最清傲气的女生明悦，这两个女生是最让他放心的。

好在薄涛虽然长了一幅明星脸，但是人也算是低调安静，基本上属于那你不招惹他，他也不招惹你的个。他对全班绝大多数女生都是保持着礼貌的距离，只是对一个人另看待，这个人就是明悦。

这个女孩从他那天第一次走教室起，就没有抬起来看过他一，就在别的女生时不时以这样或那样的借在他边绕来绕去，莺莺燕燕的时候，明悦都是一幅不耐烦甚至厌恶的神恶狠狠地盯了他们一，站起来，捧着手中某本教科书，也不回地走教室。

既然她表现来如此不友好，那么薄涛也就从来不与她说话，上课时遇到看不清的板书，他都是去问前排的方晓书，一来二去的方晓书倒是与他非常地熟悉。

明悦似乎与班上其他的女生也不大合得来，除了方晓书、祝紫嫣这两个人之外，她几乎与班里其他女生都保持着远远的距离，薄涛就曾经听班级文娱委罗茜不止一次地与其他女生议论过，“明悦有什么好傲气的，又不是长得最好看，除了语文与历史，她的成绩也不算怎么样吧。”

有次罗茜让明悦去历史老师那里复习题纲，明悦回她说，她是班委，应该她去，罗茜怪气地说，“哟，明悦，咱们哪能和你比呀，谁不知你是历史老师前的红人呐。”