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拿的
分,多少让她这个非本地生添了几分自信。
舒晓词则拿着成绩单一声不吭,显然是在生着闷气。
霍知非凑过去,再度确认上
的数字后,战战兢兢地说:“年级第八你还这副样
,像我这样的是不是就
脆别活了?”
“霍知非,我跟你讲心里话啊。”舒晓词松开握
的手,一声长叹,“下一回再考不过许承宙,我宁可死了算了。”
许承宙和舒晓词是初中的同班,据说两人明争暗斗的历史可以追溯到十二岁,认识多久就斗了多久。这次摸底考试,许承宙是年级第七,堪堪压过舒晓词一
。而奇怪的是,两人的关系也比普通同学有着更显见的亲密。霍知非虽难免好奇,却不八卦,更因舒晓词同她心
相投,
不了两个礼拜的同桌已彼此认为知己。
故而舒晓词以绝对优势当选班长,顺利地扳回一城,而许承宙只捞到一个学习委员时,有勤王之功的霍知非居然比她还开心。
有一
人,如果被扔
一堆人里,乍一看毫不起
,等过了一阵,这个人若不再
现,其他人便会觉得不太习惯。霍知非就是这样的人。论相貌,只能算作中上;论才识,略知些旁门左
;论行止,从不逾规越矩。待人亲切而不过分
情,言行
利却不任
傲气,有些小迷糊却无伤大雅。她就那样不温不火地笑眯眯地,客客气气和新同学打着
,倒也结
了不少新朋友,顺带还被任命了一份七品芝麻官的小职务——英语课代表。
教英文的袁老师
校的年
并不长,在学生中的知名度却不低,几乎每个人都会在第一时间被他的温文儒雅所
引,而也会在一堂课以后
叹于他的严厉,正是传说中的“天使外表
鬼心”。
霍知非亦概莫能外。办公室里初次见面时,当袁老师透过薄薄的镜片,用揣测的
神看向自己的新任课代表,她便没来由地开始
张了。
预备铃响,霍知非有些心神不定地回到教室,在讲台上放置教学仪
,替袁老师坐着首堂课的准备工作。说来也巧,那天也正逢舒晓词的低
期,听霍知非说老师姓袁,素来
明的她竟然没过脑
便抬
问:“哪个‘圆’?”
秀逗中的霍知非想也没想就答:“‘类人猿’的‘猿’去掉反犬旁。”
于是,袁老师便在满堂的哄笑喝彩声中踏
了
一1班的教室。
不
怎么说,霍知非的
中生涯算是有了比较理想的开端。倘若一定要找
一
缺憾,那便是把她带
好新生活的那个人,对她显见的冷淡和疏离。
正如段律齐所戏言,自
校以来,段立言便和她形同陌路。
整个
中
就那么
大,抬
不见低
见,段立言又是那么引人注目,往往她朝
三的人群无意一瞥,就能很容易地发现他的
影,想要抬
不见也难。其实,霍知非也并没有非要接近段立言的理由,只是对于那件叫他误解的事,她一腔合理的解释如鲠在
,不吐不快。