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第21章(2/3)

而集结的位太极大圈中,又分为“龙”与“龙”,凹为,凸为为墓地,也就是活人居住的建筑。也就是所谓的宅、宅之分。所以说,龙脉之,不光只是用来作为墓地,也能用于建筑。

堪舆中有“三年寻龙,十年”之说,龙脉相对容易寻到,但是位却非常之难,这里面有一个反推法。

开着车,在猜测过的地方开始勘测,如果摸准了这条真龙的走势,那以后在景观城里接活,那就太轻松了,只需要报地址,他就已经完成了七七八八,然后到现场看看,就可以安心收钱走人了。

等摸透之后,那就真成了人在家中坐,钱从天上来了,约等于,一辈的富贵。

即便运气差到,把建筑修在上面,其实关系也是太大,风牵扯到方方面面,周围环境可以化凶,自然也能化吉。

位属“”。得运势:“科甲联登,女貌端妍,万兴旺!”

罢了,先收工,寻龙有三年之说,他在景观城住了三年,搞清楚龙脉的大概走向,再继续努力,应该能找到龙,龙首,龙爪……

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只是文曲无法帝王,最多只能佐才,是以蜀地不宜建为皇城,但人文景观却很发达,适合居住,也被称为天府之国。

打量着宏伟壮观的市政斧大楼群,张兵没看什么“名堂”来,名堂一词,源于风,指的是结前的平坦空旷之地,现在的“名堂”约等于“所以然”、“不正事”的意思,被广泛使用在语中。相传“看名堂”的祖师,是“黄帝”本尊。

易经中有言:“太生两仪,两仪生四象、四象生八卦。”这里面的两仪,就是指的“爻”与“爻”,而四象并非是指四方神兽,而是指太、太、少、少。至于八卦就不用说了。

但其实,真实的情况,是因为很多地方修学校时找不到合适的场地,索就把古时候的墓地给挖了或填平了,这样地盘就腾来了。也正是因为,只要是集中的墓地,无论时间过了多久,普通老百姓都不会动,这就给学校的选址留了空间。

正是因为地图是一个圆圈,张兵也相对容易把八卦给去,或许他现在的事情,就是还原当初那位布局大师的思路,找这条文曲小支龙的昂首,或者说是结之地。

又因为“太极圈”可大可小,小的可能就只有几米,刚好够放一棺材,但是大的地方,修建一个楼盘都没问题。

在坊间传闻中,经常会现某某学校是修建在墓地上的传闻,然后学校里一届一届的传着n个版本的鬼故事,一直风靡在校园中,甚至是社会中,大家也乐此不疲。

前的市政斧也是张兵颇为怀疑的龙集结,但是把河图、洛书、五行,去后,基本可以确定找错地方了。

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堪舆指的义不一样,但也大同小异。

,简单来说,就是中“太极”中心的那个,要从婉转至少上百里的山川脉络中找这么一个,何其难。

傍晚时,张兵开车在市政斧(防和谐)门停了下来。

还说,学校建在墓地上,才容易人才。这其实是不准确的,但又是有理可寻的,因为无论是宅还是宅,都秉承着“藏风聚气”的原则,这也是本。

以张兵目前的行,要,纯粹就是妄想,但是看看龙脉的走势,到没多大问题,甚至有可能通过还原八卦、四象、两仪,最后找到中心太极圈。

张兵摊开景观城的地图,极似一个罗盘,建城之初定然有风大师行过布局。

就拿北斗镇的初中与小学来说,在扩建的时候,都曾经挖到过棺材木的残骸,或是墓碑。

“张兵,忙完了吗?”李欣传讯来了。

很有可能一些学校误打误撞,恰好把地基打在了附近的上面,如此一来,正应了风宝地的格局。

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