“校尉，若我等短期将这三千盔甲编完，岂不是……”

原来经还着私心：

“事关军兵士生死大事，小民自是不敢轻忽？”

“而你所领的这三百艺人专编笠盔、披膊等？”

“老丈，编甲不同位难度是否不尽相同？”

“盔甲之类每次战必有损耗，另外军也少不了要些库存备着。”

“不过老丈可要保证质量，否则……”

虽说编盔甲也不比编箩筐多多少工钱……每天多三钱。

“校尉若有何不满之，竟可拿小民问罪。”

不过沈兵还是明白这话的意思。

可这三千盔甲制来之后呢？

是不是又要回去编箩筐了？

接下来的话他没说完，表情有些尴尬。

“既是如此，老丈为何不将甲、盾与技艺不的艺人。”

这要是分工合作一下，把难的给手艺好的，易的给初学者，那不就既能保质又能保量？

本章已阅读完毕(请击下一章继续阅读!)

“何况这批盔甲仅仅只是应急之用。”

如果把全城的艺人都招来分工合作线制甲，那估计一个多月就能制三千来。

“其中笠盔难度最大，因其形状古怪且有上下两层，还要能防。”

沈兵不由笑了起来：

这也是秦军装备的青铜甲大多没有披膊的原因之一。

经赶忙回答：

“校尉尽可放心。”

加上披膊增加不了多少防护，却要消耗不低于护甲的劳动力和时间，这显然不划算。

想了想，沈兵就问了声： [page]

经这些人是不是就失业了？

经想不到也不奇怪，这时代的工匠艺人大都是小手工作坊，无论难易都是一人包。

“正式装备还是要那浸晒一年后的藤甲。”

“这是当然。”

“校尉是说，后续这些盔甲的保养、修补及制作全与小民？”

经闻言便“咦”了一声，然后就：

“而护甲及藤盾相对要容易得多……”

经回答：

所以于谨慎考虑先保质量再追求数量是有理的，否则数量再多也没有意义。

想了想，沈兵又问了声：

经睛上就亮了起来：

不过经还是有所顾虑：

“老丈尽可宽心。”

“其次便是面和披膊，其中披膊半月形编制一不小心便会卷成一团。”

“自是不同。”

所以经从他的角度考虑就希望把时间拉长一些，最好所有的活都让他们几个人慢慢。

问题是编盔甲稳定啊，编箩筐却是有今天没明天的。

这很容易理解，护甲、藤盾形状规则，没有多大技术难度更多的是一遍一遍重复，于是它们虽然面积大却反倒更易编。

若是有几件盔甲被敌人弩箭穿……便会导致所有人都不相信藤甲的防护于是便有心理压力甚至会影响士气。

反正钱对沈兵来说就是制几张纸的问题，多备几盔甲又有何不可？

沈兵回答：

“此法倒是可行，小民却不曾想到……”

尤其盔甲这东西还与兵士心理及士气相关。

然后又补了句：