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“李百川,你别学我爸说话!”
大家还在讨论着。“理想主义”,我这周参加文学社活动时又听到了这个词。不算上周
社的自我介绍,这是文学社的第一次正式活动。每周前半节社团课由一位同学推荐一
作品,大家讨论,老师
评。后半节课是其他的活动。
我其实
喜
文学社的。开学第一周选社团,我直接被
拖到了文学社,那是个只有十几个人的小社团。表
说文学社是限制人数的,周老师的社团从不超过二十人。
“拉倒吧,我才不像他呢!”
为了赢球可以采取一切手段。就是非常合理地利用规则,钻规则的空
。故意造犯规,挑衅对手,让对方情绪失控,在
后搞小动作……可能会有人很不屑这些手段,但如果这些球员获得了冠军,就不会有太多人记住他们的行为,或许会觉得他们
得好呢。”
有
糟糕。但我还是打电话给
,问她怎么转社。
“怪不得我爸说校园
育还纯粹
。”
社团课下课后,我在班级门
遇到了穿着球鞋的叶芮
。他问我为什么没去校队试训。我这才知
足球社就是校队,想
校队得先加
足球社。他说没关系,今年招新还没招满,门将只有一个新人。
“所以老大,你觉得自己和黄
学是一类人吗?”沉默了
久的涛涛问。
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“可现在的
育就是非常功利的。拿到了冠军就拥有一切,拿不到就什么都不是。有谁会在意
德风尚奖给了谁?大家只知
冠军是谁。所以说自古决赛无名局,近些年好多关键比赛都非常难看甚至肮脏,冲突不断。比赛
不
彩,球员有没有球德,这些似乎都不重要了,重要的是自己支持的球队能不能取得胜利。”
“你要是真向现实低
了,就不该在这
。赶
去好好学习,别整天想着看球踢球,不务正业。你现在思想上还停留在暑假,基础知识还不牢靠,动力不足,再这样下去……”
“‘天地有正气,杂然赋
形’”。讨论的时候,我不禁想起了这句话,还说了
来。社团指导老师周老师听了后似乎很
兴,问我会不会背后面的。我摇
说就知
这两句,但她还是表扬了我,并告诉大家这是文天祥的《正气歌》,
兴趣可以找来看看,多背背这样的作品是非常好的。
“黄
学去了吗?”
文学社的名字很特别,叫“加萨多尔”(cazador),像个欧洲球队的名字。第一堂社团课上,社长说她当年
社时也是云里雾里,随后向我们介绍了社名的来历:“加萨多尔”是二十年前创立社团
“但我还记得,我爸跟我说,有过几个球员,他们故意踢丢了裁判误判给己方的
球。这叫
育
神。”
“嚯,你这话说得跟你爸
像嘛。”
“不是这个意思。我很佩服那些有信念的人,他们都是好样的,世界上应该要有这样的人,但我自己很难
到。你想想,现在有多少球队会毫无保留全力
攻,只为踢得
彩,而不在乎成绩?要是踢得好看但赢不了几场,估计球迷都不买单吧?更多人愿意难看地赢,而不是
彩地输。我们得向现实低
的……”
“得了吧,说得多好听,你是有这个贼心没这个贼胆……”
不用问都知
是谁。
“没错。大家都是有
私心的人。但
于自私占了便宜,还去嘲笑那些不那么自私的人,这不好吧……”
“可这样对吗?”
“是的,但一般只有领先的一方或是胜利者才会显现
育
神或者绅士风度。如果在决赛上,我们急于追平比分,我真的很难不为我们的集
利益考虑……”
“我比他有底线好吗?我主动挑衅过别人?”
“你听他胡
,先
校队,再说什么决赛不决赛的吧。” [page]
“那多没意思啊。”张涛涛说。
推荐的同学讲的是《堂吉诃德》,她说堂吉诃德就是个理想主义者——虽说他是个疯
,
着盆
以为是
盔,把羸弱不堪的老
当成
神骏的坐骑,将养猪的悍妇看成
若天仙的心上人,完全脱离了现实,活在幻想中。但是大家不该嘲笑他。德国大诗人海涅在小时候读这本书,乐得不可开
。中年以后,他历经坎坷,重读此书,竟泪
满面,将堂吉诃德视为英雄。堂吉诃德荒唐古怪背后同样有一
贵,他没有私心,不是利己主义者,完全为了理想中公平正义而战,毅然决然地冲向了
人般的风车。即使脱离实际,却仍然值得敬佩。
“如果一个球员始终是一板一
遵守规矩的,可能就太僵
了。比方说,裁判
了对我方有利的误判,我是不会指
这个错误的。”
“去了,他和穆铮都在。”