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只都抓住了。四
胳膊在空中扭曲地对举着,活像两只亮
钳
的螃蟹。这
毫无技术
量的扭胳膊真是丑陋不堪,我都能想象到大家在用一
什么样的
神看我们。我们当时肯定是龇牙咧嘴、怒目而视,简直就是两只
着
气、面红耳赤的公
或猴
。太丢人了。要是谁以为打架斗殴潇洒帅气,我准会觉得这人不是脑残就是神经病。
你他妈是废
啊,那个
的声音唤醒了男人对打架的记忆。他终于想起来上
了,而且一
都不留情。我以为他真不会用脚呢,这教训太惨痛了——他踢的是我的
,我没有防备,结果就是
在地上了。米乐先前还在一旁愣着,我倒下以后
上扑到了我
上,用后背遮着我。我
受到他全
上下颤抖了一下,背上或者
上一定是挨了一脚。然后我就听到有人上来劝了,说行了够了好了可以了。终于有人围过来了。男人不依不饶,说我们两个有人养没人教,家长不教我们怎么
人,社会就来教的。也许他名字叫社会?
我似乎真听见有人在给他叫好了。
不过,他让我乖乖倒在地上“接受教育”的过程有
长呀,比我想象得长多了。
男人像征服者一样
昂脑袋,护着那个
走到我们
前,向我们投下长长的影
,厉声问我们是哪个学校的,家长是谁老师是谁,手机号码全都报
来。米乐只是小声地回答了我们是一中的学生。那个
哼了一声,环视一圈,对大家说,看看,到这个份上了还想秀学校。
他们继续索要我们老师和家长的联系方式。谁都没吭声,那个
就接着骂,我趴着
气,竭力从疼痛中缓过来。可她的话太
鄙了,气得我五脏六腑都发慌。我从来没想过世界上有这么多骂人的词,能在把你的家人全
无差别地问候一遍以后再集中到你
上实施爆破。在过去,我有次在饭桌上说了句脏话,还没说完就被爸爸用筷
底狠狠敲了两下嘴。那时我才四年级吧,当场就疼得哭了。弦弦给我递餐巾纸,爸爸叫他别
我。妈妈也没向着我,对他说别跟你哥哥学坏。之后我跟弦弦闹了三天的别扭——不敢跟爸妈闹,怕挨打。他一想找我,我就对他讲别跟你哥说话,他会把你带坏的。从那以后,我一听脏话就皱眉
,除了在球场上以外。剧烈运动的时候,人总要有
宣
和释放,只要不对人,那些话是没有任何恶意的。打
一球或者错失良机后,连穆铮和明明这样平时非常非常礼貌的小孩都会憋不住说上一两句。教练是默许我们在球场上偶尔爆
的,在场外她肯定不答应。
要是我有明明那么
,或是像穆铮那么壮,那个男人或许就不敢对我们拳打脚踢了。而他现在以一副胜利者的姿态
矗立在我们面前,宛如一尊伟岸的雕塑。他的战利品是那个
对我们行使语言暴力的权力,我们站都站不起来,倒在地上任她辱骂。而旁人也被她的义正言辞
引住了,是的,我们渐渐开始成为熊孩
、变态和未来的
犯了。店员们在阻止围观者向我们这里靠,可能他们是想保护我们吧。我不知
。我突然有了
会被人丢石
或者烂菜叶
的
觉。
“我好
了。”其实没有好多少,米乐十有八九能从我虚弱的语气里听
来。只是下面的确没那么痛了。他冲我

,我才看清楚他早就哭了。他站起来去辩解,说自己没有
扰,可他是边说边哭,说的话都连不成一句,三两下就被那个
的骂声打断了。兴许是我们实在太可怜无助了,围观者里有人开始替我们说话。这更激怒了他们俩,仿佛太
东升西落这样不可更改的规则受到了挑战。男人猛地一把揪住了米乐的衣领,把他从地面上拎得几乎悬空了,黄
的
卡丘们在透明的背包里颤抖。大家忙来劝,让他先放开他。我挣扎着想站直,
到自己
的沉重,比最初更
切
会了那一脚的凶狠。男人依依不饶,米乐的小鞋
还是没能
碰地面。在我看来,它们在摇晃了。
我需要一次机会,我也只有一次机会了,我只有一发
弹。不能再让米乐受任何伤害了,必须彻底解决这个问题。在混
的人丛中,天
板上的灯光在我
里挤来挤去,它太
烈了,每个人脸上似乎都被照得浮现了
影,像镜
里昏暗的影像,使得
卡丘们发
了
张不安的
动。