下了一创伤，当这些创伤的将情的‘血’尽，人就只剩下理思考了（这里的理仅限于生活中的常规理解，不在哲学讨论范畴。）

然而多年以后苏木才知，什么都用理思维去分析显然是不对的，因为人类的很多行为是受到望驱动的，比如、恨、饿、渴、等等，这些东西是很难用理去分析和压制。一个人过于理虽然能避免意情迷从而保护好自己的心灵不受伤害，可是人终究不是冰冷的机，人生也需要喜怒哀乐，倘若某人因不幸丢失了情只剩下机械般的思考，这本就是他最大的悲剧。

“嗨！苏木，”旁边的同桌小声说：“我上周看了一电影叫《让弹飞一会儿》姜文和葛优演的，还有周发，那剧情真是笑死个人，推荐给你了。”

“是吗？谢谢。”苏木回答。

“！你不会看过了吧？”同桌显然早已习惯苏木这白开试的回答，他忍住不开始滔滔不绝的讲起了起来，既然并不打算去看什么电影，苏木当然也不会打断他的表达，只是一边听着数学老师的讲课一边听着同桌的电影情节左耳右耳。

“不过这电影打打杀杀不适合妹看……”这个留着平的男生撑着自己的下顿了顿，“有了！”他稍微提了音量，“还有电影叫《山楂树之恋》我也推荐给你，买上两张票——啊不，喜你的妹那么多，两张票怎么够？买上十张票到电影院，看着情剧左拥右抱，那觉，啧啧！简直是帝王般的享受啊！”

同桌这样说话就有聒噪了，苏木正要提醒他上课不要随意讲话，讲台上的数学老师先发现了男生。

“最后一排右边第二个站起来！”于是平男生只得站了起来，瘦的数学老师盯着他语气威严，“你不知学生要遵守课堂纪律吗——你叫什么名字？”

“张白光。”

“嗯！既然你不听课就有不听课的资本咯？那么这题你来给我们讲讲怎么解？”

这位和苏木差不多一般的男生瞬间成了傻大个儿了，他支支吾吾半天也说不一个字，因为他本就不会黑板上的题。

“下来将这题抄写一百遍，在下次上数学课之前给我。现在……”老师用手指着后门吼：“你给我到后门那里站着！”

教室里响起了幸灾乐祸的低笑声。

“旁边那位……”数学老师缓和了语气：“苏木，你来说说这题怎么。”

教室里的低笑声瞬间又落了下去，因为谁都怕显得太活泼被数学老师注意到，万一到同样不会题的自己，那岂不是也要和张白光那个倒霉一样将题抄写个一百遍？所幸的是苏木在青藤补习班刚好学习过此类题的解释方法，虽然不是十分熟练，但好歹是将题给解答了来。

“嗯！你坐下吧！”依照他的所述，在黑板上写完公式的老师还算满意火气消了下来。“各位同学也都快是成年人了，我不是你们的班主任，还要不定期的给你们讲人生理。如果不意外，我们会相一年多的时间，我不指望你们个个能成绩优秀考个好大学——那样不太现实——但希望你们能尊重别人，我的课你们可以开小差甚至睡觉，但不能扰课堂纪律影响要学习的人学习，否则至少在我这一科，你们的期末评价就一定会很难看——这题还有另一解答方法，现在我们来看看……”

现在他们终于知，这个新来的、姓的数学老师为什么被叫‘避瘟‘了，原来是他脾气不好，遇见了可能要倒霉啊！于是在老师的下威下，这节课被吓得鸦雀无声，就算下课铃嚎叫了半天教室也不敢造次，直到消瘦的老师大手一挥喊了声‘下课’坐在这间教室里的学生们才炸了尸。

“一百遍！我尼玛想想就心累。”谢胖对着张白光伸两个掌幸灾乐祸的摇晃，旁边的另外几个同学开始发笑。