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“明轩总不会骗我吧,”男生在教室里环顾了一周,“哎,那陈脉脉呢?”
老杨好像也觉得这一幕很好笑,他呵呵地笑了起来,摆摆手让大家都坐下。教室里的嗡嗡声逐渐消失了。他像往常一样清癯,微笑着走下讲台,站在第一排学生旁边说:
10秒钟的沉默。
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对以后的情节非常重要。
“我正要问呢。”他拿
手机开始写短信。
文君从后门溜
教室,在最后一排找到一个座位。石鸣越已经在不远的地方坐着了,看见文君
来,就冲她笑了笑,又继续读他手里的那本书《1587,寻常的一年》。这是一间大阶梯教室,两三百个学生已经坐好,到
都是说话吵笑声,一小圈男生正围在一起不知看什么,不时地爆笑,他们的中心正是文君之前注意过的那个大
睛的男生。投影仪在讲台上方的幕布上投
两句话:
“卓明轩先生。”
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男生想了想,又
气了,“还是算了吧,”他回
看了看女生,“没办法了,咳咳,”他清了清嗓
,转过
来面对着女生,把左臂背在
后,右手托在脸前,抬

,凝视着女生的双
,“吴晓晴女士,你愿意和我一起参加开学舞会吗?”他看来准备好女生一把手放
他的右手,他就会吻一下她的手背来封印这个约会。
“闻静姝。”男生自信地说。
“那你去邀啊!”
“没见他们在一起。只是个舞会嘛,又不需要
往才能
舞伴。不过舞会之后会不会
往就不知
喽。”
每个人都在讨论晚上的舞会。前面一个女生正对旁边的男生说:“你今天晚上带谁去舞会?”
——阿尔弗雷德·科尔兹布斯基(18791950)
两
办法可以让我们轻松地活下去:相信一切,或者怀疑一切;两
办法都省去了思考的麻烦
“你已经问她了吗?”
“好像还没有,不过据说她每年都没有舞伴。”
“是谁?”卓明远吃惊得都忘了把他那个绅士的造型收回去。
“算了吧,不带舞伴去多没面
,”男生有
气,“我就知
不该等这么久,都怪明轩,他说要等到今天午餐时间,因为漂亮女生总觉得有更好的男生来邀请他们去舞会,所以一直都说no,到今天才着急,今天邀她们准成。”
“靠!居然被那小
占先了。静姝怎么会答应和他一起?”
“可是静姝要跟余茂其一起去!”
——丹尼尔·布尔斯廷(19142004)
“不会吧,乐队的主唱大
女怎么会没有人邀请?”
女生转过
来,努力
一本正经的表情但嘴角掩饰不了笑谑,“卓明远先生,十分抱歉,我已经有舞伴了。”
“那林忆梅呢?她有没有舞伴?”
“
迎大家来到知识论【1】的课堂!也
迎后面的几位教职人员。希望我们每周的这个时间聚在这里时,你能想
“她要和路羽飞一起,就是明天控乐队的鼓手。不过反正舞会上乐队大
分时间都要表演,你还可以趁虚而
。”
“明~~~~~轩~~~~~~!!!!!!”卓明远冲着的教室的一角大吼一声,一个和他长得一模一样的男生回过
来,看到他张牙舞爪的样
,又看见旁边坐的吴晓晴,大概已经明白怎么回事了。他笑嘻嘻地抓起一本书,准备抵挡卓明远正要扔
手的手机,旁边的同学都举起一本书以免被波及。不过他们
上就得救了,每个人都乖乖地坐了回去,因为正在这时校长老杨走了
来。
“那你就一直等着了?”
“怎么会!他们在
往吗?”
“是静姝问的余茂其哦!”
阻碍求知的最大障碍不是知识贫乏的事实而是知识不贫乏的假象。