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到的:〃你喜
哪一类型的人?〃似乎在我们
一个人以前,首先
的是一个类型,一
相,一
格和特质。这样的类型也许像柏拉图的〃理型〃,不存于此世,只能在脑海之中飘浮。然而,正如符合严格教学定义的圆形只存在于理念层面,世间却无一圆形真正完
一样;你若凭你喜
的类型寻找,也终将一无所得;即使找到,有一天也必将发现他原来不是理想中的那个人。因为理想的类型,顾名思义,在理想的世界里面。
可是或许有那么一刻,我们会发现一个不能归类的人,甚至与理想的类型完全沾不上边,但他那
无法分类的东西却
引住了自己。就像
特所说,那
东西是描述不了的,甚至连〃东西〃二字也难以应用。这就是惊人的纯真了,意外而且突然地闪现,令人目眩神迷。无法描述,故此不可归类,因为语言总是类别。文字言语不可染,atopos乃不可分类的纯真。
禁
八月四日
很多人都知
〃哲学〃二字的希腊文本义是〃
智〃(philosophia),对智慧的
慕。然而,这
是什么
呢?
在我的理解里面,它和我们曾经说过的pathos同
同源,同样是一
得不到满足的
,因为对象永远在彼
,或许看得见,可是追不着,犹如夸父逐日。因此哲学教懂我们的第一件事,就是谦卑,因为你虽
慕智慧,但你永远得不到智慧,他总在你的掌握以外。故此,哲学家是〃
智之人〃(philosopher)而非〃智者〃(sophist)。
我一直以为在自己与自己所追求的智慧之间,不可有任何
扰,更不得玷污;以至于偶尔受人称赞〃有学识〃的时候,也会因
到不洁而苦恼。长此以往,遂诡异地养成了一
知识上的禁
态度,总是想象有那么一天,我应孤
独
,把剩下的岁月全
用在一
典籍的校注之上。仿佛
一个人,却要努力克制自己的情
。对于知识与智能,吾人也不应滥情,随意张
就说:〃我
智慧〃;反该默默地谦卑地
他,自己构想那最终的完
结局。
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第9节:八月(3)
又是罗兰·
特:〃禁
是自杀的一
改
换面的替代品。不因
而自寻短见也就意味:下定决心不去占有对方。少年维特自杀的那一瞬间,本来大可以选择放弃对他的意中人夏洛特的占有
:不是禁
就是死亡(可见这是个多么庄严的时刻)。〃
然而,终究徒然。因为禁
那
弃绝占有,任其自来自去的态度
反而是
望的极度扩张:不占有对方,却试图将对方一直默存心中。
何苦?
真理